重总结 勤反思 望未来——记韩桥小学备课组长述职汇报会

小敏

卷首语 <p class="ql-block" style="text-align:center;">回顾</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一场自我省视的修行,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">助我们在成长中厚积薄发;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一回深度沉淀的旅程,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们于探索里步履稳健;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">众行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一路彼此陪伴的祝福,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">使我们向远方阔步迈进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步依托教研组和备课组建设提升教学科研水平,促进教师专业成长,推动学生全面发展,提高学校教育教学质量,1月14日下午,学校组织召开了语数英各学科备课组长述职汇报会,旨在交流集体教研的成功经验。</p> 严明纪律 <p class="ql-block ql-indent-1">会议伊始,分管教学的焦艳明副校长明确指出了此次汇报会的目的和意义,并宣布了汇报会的相关要求:各备课组长在汇报本组的教育教学工作情况时,既要分享所取得的成绩和进步,更要秉持客观的态度进行总结和反思,并对下学期的工作进行规划和展望。</p> 博采众长 <p class="ql-block ql-indent-1">语文备课组长们从“教研活动”、“教师风采”和“学生活动”三大方面对本学期教育教学工作进行了详尽汇报。他们扎实开展常规教研,通过培训促进学习,通过竞赛提升教学;有效组织了组内业务学习、集体备课等多种形式的研究活动;着眼于学生素养的提升,开展了丰富多彩的学科活动;教师在各级各类竞赛、活动及论文评选中屡获佳绩,团队建设有一定的成效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学备课组长对教学活动进行了全面回顾与深入分析,精准提炼了成功经验,并对现存问题进行了细致剖析。他们定期组织公开课观摩与研讨,通过教师间的相互学习与借鉴,共同提升教学水平,并探索创新教学模式与方法,致力于解决教学实践中的具体难题。此外,他们还精心设计了趣味识数、口算、笔试计算等多种形式的活动,以激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英语备课组老师团结一致,互研合作,谦虚认真,辛勤耕耘,不断探讨科学的教学方法,在“落实英语教学常规、激发英语学习兴趣、提高英语教学质量”方面扎实做好工作,在教学活动中促进了师生英语素质的共同提高。同时,她们表示更要深入学习新课标精神,精研教材,在英语课堂上践行“学思行创”的课堂教学理念,提高课堂教学效率。</p> 笃行致远 <p class="ql-block ql-indent-1">在各学科备课组长完成述职报告后,学科负责人对他们的汇报进行了综合性的总结与评价。负责人对备课组长们详尽且内容丰富的述职表示了认可,并强调了各学科间应相互学习优秀经验,致力于构建一个科研导向、实践能力强的教研团队。同时,负责人也对备课组长们提出了期望,要增强团队凝聚力,促进团队共同成长。</p> 同心共济 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,焦艳明副校长对各备课组在专业引领方面的指导工作及本学期所取得的显著成绩给予了高度评价,并强调要进一步突出“教”与“研”的重要性。他提出,要系统总结教学经验,敏锐发现教学问题,深入研究教学方法。还强调,备课组长的述职不仅应全面总结本学期的工作,更应将其视为下一学期工作的新起点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">述职旨在明志,笃行方能致远。本次备课组长的述职,不仅是对本学期工作的全面总结,更是对下学期工作的前瞻性规划。期望全体教师在教育理念上广泛汲取精华,在教学方法上提升质量、增强实效,持续突破自我,努力成为兼具情怀、深度、高度、广度与温度的教育工作者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">图片:李小丽</p><p class="ql-block ql-indent-1">编辑:陈 敏</p><p class="ql-block ql-indent-1">审核:焦艳明</p>