<p class="ql-block"> “心守一抹暖阳，静待一树花开”，为严格落实“双减”政策，促进学生核心素养的全面发展，让学生享受获得知识的愉悦，获得自我成长的价值认同感，文峰中小学一、二年级组开展了无纸化测试活动。此次活动旨在通过创新评价方式，以趣味化、游戏化的形式检测学生的学习成果，让学生在轻松愉快的氛围中展现自我，体验学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 本次无纸化测试活动采用了闯关挑战赛的形式进行。学生们手持闯关卡，在各个指定关口等待挑战。测试环节设计得既有趣又富有挑战性，如“拼音串串乐”“字词翻翻乐”“背诵转转乐”“看图说说乐”等关卡，数学学科的“口算小达人”“图形小超人”“数字指挥官”“运用小能手”等关卡，都充分激发了学生们的参与热情和探究欲望。</p> <p class="ql-block"> 语文老师们巧妙地将学科知识与游戏闯关相融合，采用游戏化的形式来考察学生对知识的掌握情况。他们精心设计了梯度分明的闯关内容，如“词语我会拼”、“课文我会背”和“图片我会说”，旨在以趣味的方式激发学生的学习热情。在这些精心设计的关卡中，孩子们一路过关斩将，他们在游戏中学习，在挑战中成长。每个成功完成的挑战都让他们收获满满，不仅巩固了语文知识，也锻炼了他们的语言表达和思维能力。孩子们的脸上洋溢着开心的笑容，这是对他们努力和进步的最好证明。</p> <p class="ql-block"> 数学老师们设计了“口算小达人”“观察小能手”和“应用小天才”三个闯关游戏。将数学知识融入生活并应用于生活，来考察学生的运算能力、创新思维能力和解决实际问题的能力。同学们在数学游戏中进行脑力激荡，集印章争荣誉，突破思维的极限！</p> <p class="ql-block"> 减负不减质，以“玩”代“考”，每项测评都巧妙地将知识点融入到各种有趣的闯关活动中，让学生在玩中学，学中玩。看，孩子们手持“通关卡”，每完成一个关卡，就能获得相应的星星奖励。闯关成功后，孩子们满载而归，一颗颗星星记录着孩子们努力闯关的收获，愉快的表情在孩子们脸上洋溢，他们用实力证明了自己，一张张可爱的脸上洋溢着欢乐笑容。</p> <p class="ql-block"> 本次一、二年级无纸化测试活动，全面考察了学生的综合素养，同时锻炼多种能力，如语言表达、思维逻辑、动手操作能力等。同时激发他们的学习兴趣和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自我，体验学习的乐趣。充分展示了文峰中小学落实“双减”政策的探索与实践。“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”。我们一直在努力！</p>