聚力同行,研思共进——2024学年第一学期联城小学英语教研组工作总结

Mia

<p class="ql-block">  本学期的英语教研集备工作渐近尾声,回顾这段教学历程,紧张与忙碌交织,却也成果斐然。在学校领导的引领下,英语组紧扣区校英语教研集备规划,秉持着全面提升教学质量、助力学生英语核心素养进阶的目标,深入钻研新课标与新教材,力求将每一个教学环节落到实处。</p><p class="ql-block"> 组内教师充分发挥团队协作精神,群策群力、共同研讨,从教学方法的创新,到课程内容的优化,不放过任何一个提升教学质量的细节,让英语教学工作扎实推进,成效显著。</p> 一、理念引领,明确方向 <p class="ql-block">  学期伊始,英语组全体教师迅速投身到新课程标准和新教材的深入学习之中。在研读过程中,大家逐字逐句剖析,不仅深刻领会了英语课程在育人方面的重要价值,更清晰地明确了英语课程在培养学生核心素养上的关键使命。与此同时,教师们全方位吃透新课标的分级体系、课程内容,精准把握教学建议与评价建议的精髓,为后续的教学实践筑牢了坚实的理论根基。</p><p class="ql-block"> 立足新课标要求,紧密贴合学校教学实际情况,英语组精心谋划、反复打磨,结合新教材,制定出一份详尽周全的学期教研计划。其中涵盖了丰富多元的主题教研活动,稳步推进单元整体教学,从作业设计层面着手优化教学环节,深入开展教学评一体化设计等多个重点板块,致力于多维度提升英语教学质量。</p> 二、团队协作,共研共进 <p class="ql-block">  (一)集体备课凝智慧</p><p class="ql-block"> 在集体备课环节,主备教师率先发力,以鞭辟入里的视角,深度剖析教材内容,从教学目标的精准锚定,到重难点的清晰界定,再到教学方法的匠心抉择,都进行了详尽阐释。台下的其他教师也全情投入,结合自身多年积累的教学经验,以及对所教学生学情的精准把握,踊跃发言,提出了诸多极具建设性的补充意见与创新建议。</p><p class="ql-block"> 一番头脑风暴过后,教师们集思广益,将众人智慧凝于一体,全方位优化教学设计,让教学环节环环相扣、引人入胜。如此一来,课堂教学效率大幅提升,为高质量的英语教学筑牢了根基。</p> <p class="ql-block">  (二)主题教研促成长</p><p class="ql-block"> 紧扣 “落实核心素养,打造高效课堂” 这一主旨,英语组有条不紊地组织了一系列主题教研活动。活动期间,教师们毫无保留,紧密结合日常教学实例,分享了在培育学生语言能力、塑造文化意识、磨砺思维品质以及提升学习能力等方面的宝贵经验与独到做法。</p><p class="ql-block"> 面对教学中遭遇的疑难杂症与棘手困惑,教师们围坐一处,展开深入研讨,从教学理念、方法技巧到课堂管理,不放过任何一个可能的突破点,共同探寻切实可行的解决方案。</p><p class="ql-block"> 这一场场主题教研活动,为教师们搭建起交流合作的优质平台,让思维碰撞出绚丽火花,教师们在切磋琢磨中,专业素养稳步提升,教学水平实现质的飞跃,为英语教学高质量发展注入了强劲动力。</p> <p class="ql-block">  (三)课题引领促发展</p><p class="ql-block"> 英语教研组积极参加课题申报,以沈洁老师为课题主持人,组内英语教师为课题成员,申报区级课题并立项。2024年12月,沈洁老师针对该课题进行中期汇报。英语组全体成员,在课题的引领下,结合校本专题,更有了教研精神。</p> 三、深耕课堂,减负增效 <p class="ql-block"> 英语组教师以课堂为主阵地,立足三尺讲台,不断挑战、不断超越,关注每一堂课的教学质量,关注每一个学生发展的质量。</p><p class="ql-block"> 本学期,英语组教师积极参与区公开课、校内公开课、集备展示课等。全员参与,在磨课中互助提升,在赛课中成长进步。</p> 四、培训学习,积累经验 <p class="ql-block">  “与智者同行,你会不同反响;与高人为伍,你会登上巅峰”。做一个有深度学习意识的成长型教师是我们英语组老师们的努力目标。英语组的老师珍惜每一次外出学习机会,另外,老师们还会利用闲暇之余,积极通过线上形式学习英语教学观摩研讨会。每一次的培训学习, 老师们会将自己的学习感悟在集体教研时进行分享,这就是英语组增加教学的累积,助力学生的成长和发展。</p> 五、丰富活动,提升素养 <p class="ql-block">  为营造浓郁的英语学习氛围,展现学生英语风采,本学年英语组开展了丰富多彩的英语学科实践活动,多角度、多形式展示了同学们的英语学习成果,这些活动的开展,不仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的核心素养。</p> <p class="ql-block">  (一)笔下生辉,“英”你精彩</p><p class="ql-block"> 英语组教师遵循学科特点,围绕学习主题,除基础作业的巩固,还创新作业形式,设计了多样的单元综合语言实践作业,或单元主题小报、或英语翻翻书、或粘土手工、或思维导图等形式,做到学科融合,灵活多样地帮助学生结合自己的生活实际进行英语学习。</p> <p class="ql-block">  (二)全英演绎,倾情“创”造</p><p class="ql-block"> 为让英语之声丰盈校园,提高学生英语口语水平,英语组针对学生的特点,组织开展亲子角色扮演活动。充分发挥英语学科的育人功能的同时,也增强了家校合作。此外,结合区级比赛,我校积极组织开展校级英语趣配音比赛,并选拔表现优异者代表学生参加区级比赛。</p> 六、砥砺奋进,成果累累 <p class="ql-block">  英语教研组教师本着勤于学习,善于反思,积极进取,敢于创新的工作原则,相互学习,团结协作,出色地完成了各项教育教学工作,积累了丰富的教学资源。</p> <p class="ql-block">  展望未来,全体英语组教师将秉持初心,潜心钻研教育理论,慧心审视教学实践,在教育之路上不倦探索。我们会持续发力,全方位加强教研组的整体建设,将个人智慧融入团队协作,在教学征程中全力奋进,以实实在在的行动诠释教育者的责任担当。</p><p class="ql-block"> 半亩方塘,映照着我们赤诚向学的红心;三尺讲台,演绎出教育事业的万千精彩。我们以高觉悟为帆,以饱满激情为桨,追求心心相通、携手共进的团队境界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 照片/文字:英语组</p>