大丰的书和大丰读书，（三岁到四岁）

王钧

大丰和他的书 2025年到了，又是一年了，我的外孙石大丰大了一岁，他又读了一年的书。每天都会读一点，像涓涓细流，滋润无声。来到这家餐厅，脱去厚重的羽绒服，坐在一把靠窗的扶手椅上，高大的窗户照进灿烂的阳光，沐浴在阳光里，时间过去一小会儿，就已经热了起来，咖啡格外的香浓，一切看起来平静，舒适。窗外，冬日暖阳，大地可亲。 喜欢这几本书里温暖的句子，诗一样精致的句子。 这是非常好的一套书，是关于爷爷奶奶，爸爸妈妈还有十个孩子的，十四只老鼠的书，书中讲了它们的故事：种南瓜，大搬家，摇篮曲，捣年糕，去春游，过冬天，挖山药，洗衣服，秋天进行曲，吃早餐，蜻蜓池塘和赏月“红红的夕阳落山了，染红了森林，染红了大山，染红了天空，也染红了大家。天渐渐地黑了，供上团子吧，供上栗子和橡子吧！月亮就要升起来了。出来了，出来了，月亮出来了！你好！圆圆的月亮。月亮挂在高高的天空上月亮，谢谢你！谢谢你给了我们这么多好吃的，谢谢你温柔的月光。”——《十四只老鼠，赏月》 什么是好书?就是当你给他读了一遍后，他马上说，“再讲一遍，再讲一遍”。什么是好书?就是他手里拿着一个玩具，偎依在你身边，静静的听你给他读书，有时会用小手按住一页，看一看绘画，然后放开来，听你继续给他读。什么是好书?当你拿出一本书，他看见后会眼前一亮，这是一本读过很多遍的书，他还会马上跑到你身旁，听你读给他听。什么是好书，语言优美的，有真情实感的，流畅的，可以共情的，温暖的，有趣的，感动的文字。他听书时会吃手，这好像不太好，有时候会制止他，不过，他还是要吃，读书，吃手，无妨无妨。我每次给他读书，都会用手指指向每一个读出来的字，以试图让他知道字和发音的联系，他有时候会看向字，有时候会看向图画，有时候会看向手中的玩具，有时候会吃手。他会偎依着，闲散着，慵懒着，听着，他的小脚丫或放在你的腿上，或放在沙发靠垫上，或高高翘在沙发的扶手上，他在想什么呢？平时我们的语言是多么的简单，如果不读书……我们也许不会说：“太阳升起，一朵云悄然飘过。起风了，蒲公英的种子开始旅行。彩虹闪烁着光芒，风筝在空中舞蹈。月亮落下，寄居蟹匆匆跑过。一座火山拔地而起，水母上下起伏。”—《天空和大海》我们也许不会说：“月亮不见了，花儿打开花瓣。公鸡高声打鸣，鱼儿自得地游来游去。太阳落下，花儿悄悄合上花瓣。小猫跑出门，跃上屋顶，小狗躺在门口。”—《当太阳升起的时候，当月亮升起的时候》也许我们不会说：“明晃晃的太阳照了一整天，现在，天渐渐晚了，天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后，又变成了奇特的灰紫色，太阳渐渐西沉，掉进四合的晚霞中。……那么，风停了以后，又到哪里去了呢？小男孩问，风停下来时，它其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了。妈妈说。”—《风到哪里去了》也许我们不会说：“那是一个遥远的年代，也是一个属于蓝色河马的快乐年代，这些拥有厚实皮肤的动物是河流的主人，它们喜欢沐浴在平静的尼罗河水中，水中的鲜花在它们身旁静静绽放，时间慢慢过去，它们闪闪发亮的皮肤印出了花与叶的图案……”—《尼罗河畔的小河马》也许我们不会说：“渐渐地，静谧的暮色降临，群山的轮廓，在天空中清晰浮现。渐渐地，夜空愈发辽阔，渐渐地，群星开始闪烁……”—《天空的绘本》也许我们不会说：“小皮终于写完了给爸爸妈妈的信，“我已经备好了够吃一整年的果子，一切都很好，我有信心能在这里一直生活下去”。能在信里写下这样的话，小皮感到特别自豪。又快到刮寒风的季节，可小皮的家里却是暖洋洋的”—《小皮的第一个好朋友》还有很多很多……不读这些绘本，我们也不会知道这样的故事，青鸟和奥古斯都，不会知道老人与海，多么奇妙的故事啊，现实的和幻想的，在孩子的心里，他们能分的清楚吗？我不知道应该让孩子是多了解一些现实的，还是让他继续沉浸在幻想之中呢？他更喜欢《老鼠与鼹鼠》这样的对话还是《老人与海》这样真实的生活呢？现在想来，动物们生活的书远远多于人类的书，为什么呢？也许人类与他们所创造出的浪漫，温暖，魔幻渐行渐远，也许只有童话的光芒才能照进孩子的心田，关于认字，学算数，画图画，没有多少的进展，他甚至不能画一个圆圈，不能画一个大概其的正方形，那怕是像正方形的样子也画不好。他拒绝了一切的“强迫”和要求他需要做的事情。他每天处于自由自在的，无所事事的状态。他独自玩的时候，会自言自语，会若有所思。是的，他今年继续在这些“无用”的书中游荡，“奔跑”。 《不一样的卡梅拉》，永远的经典。 读书的时候，他也会离开你的身边，走到不远不近的地方，拿一个玩具，一辆车或一个消防员玩偶，坐在地板上摆弄，你不用管他，继续朗读你的书好了，当读到有趣的地方，他会从地板上爬起来，拿着玩具跑到你身边，看上一眼绘本，你指给他看那个有趣的画面，他可能会坐到了你的身边，手里还拿着那个玩具，也或者继续跑开，回到刚才坐的那里，坐下来重新玩他的玩具，但相信，他“一心两用”，耳朵还在听你讲的故事。阳光洒进屋里，照在他的身躯上，他沐浴在阳光里，而我沉浸在绘本里。 《佩儿的新衣》，《一无所有》，《一百万只猫》，其实这十本书都是那么的好，新奇有趣，每一本都读过很多遍。 绘本里有大千世界，文字由中国，美国，德国，英国，法国，日本，荷兰，芬兰，挪威，韩国，俄罗斯，加拿大等国家的文学家，诗人，儿童心灵写手写就，绘画是由绘画大家，儿童心灵画匠画就。文字中有故事，诗歌，对话，互动。有平静如水，也有锣鼓喧天，有平铺直叙，也有曲折蜿蜒，情趣盎然。而绘画千奇百怪，风格迥异，有油画，水彩，工笔，大写意，现实和超现实，还有的质地如钢铁，有夸张，有细腻。有细致入微的画上所有的细节，也有大笔一挥，寥寥数笔的神似。配合着文字，经常会读到，看到，感受到豁然开朗，意气风发，辽阔无垠，波澜不惊，激动人心的时刻。从他专注的神情，你会知道他正在体会人类的和拟人的情感，这也许就是一个好的绘本给人的感受吧。 这四本书是去年底买回来的，都已经读过三四遍了，尤其喜欢《一个吹阿尔卑斯长号的女孩》 这是一套需要用英文读的书，是大丰的爸爸妈妈读给他听的，大概读过一遍吧，据说是一套很好的书。 我有时候觉得，大丰把听我给他读书当成了一种消遣，一种休息，甚至当成了一种拖延的借口，比如他不想去睡觉，“你给我读书吧，读这本”，他说，读完一本书，然后马上会要求你一定要再读一遍，或者再读另一本书。在给他读一本他听过许多遍的书的时候，你不能心不在焉，你不能读错了，那怕是读错了一个字，他就会大声地纠正你，看你的眼神就像是仿佛对你说，请你尊重原著好不好。好的书是可以读很多年的，一天一天的长大，每次会读出更多的或不一样的……。 一套看起来很怀旧的书，也是一套很好的书，只读过一遍。 这两本大书是大丰的芊芊姐姐送给他的，无论是文字还是图画都非常的优美，是书中的精品。 列夫.托尔斯泰和亚力山大.普希金的书，书很大，字很少，诗的语言，有一些寓意，所以我和大丰理解的应该不一样，也许他理解的更准确一点，也许他听到了我没有听到的。 也是一套怀旧的书，有简单的，温暖的故事。 一套很好的书，孤独的孩子在孤独的海边遇到孤独的鲸鱼和事。 诗一般的语言，简洁地讲着真切的感受，感受着大自然的美好，读过四五遍吧。 这三本书是三首诗歌，画面美极了。读过很多遍了。 《老鼠和鼹鼠》是非常非常好的一套书，其中的很多故事都可以纳入小学的课本里，一套学习对话的模范读本。“和我聊天吧。”老鼠说。“聊什么呢？”鼹鼠说。“聊什么都行。”老鼠说。“我什么也想不出来，”鼹鼠说，“给我出点儿主意嘛。”“你可以问问我，明天我们打算做什么。”老鼠说。“那明天我们打算做什么呢？”鼹鼠说。“这个嘛，”老鼠说，“如果明天天气好，我们就去树林里野餐，我们要做些奶酪黄瓜三明治，还要带上新的野餐蓝，篮子里放上茶杯，茶杯托，还有盘子。”“好哇。”鼹鼠说，“可如果天气不好呢？”“天气不好的话，”老鼠说，“我们就用苹果木柴在壁炉里生起火，然后舒舒服服地坐在扶手沙发里，一边烘栗子，一边烤马芬蛋糕，一边喝热巧克力，”“好啊。”鼹鼠说，“那如果天气不好也不坏呢？”“我们既不野餐也不生火。”老鼠说，“就收拾收拾屋子。”“就这么办。”鼹鼠说。“谢谢你和我聊天。”老鼠说。“别客气。”鼹鼠说。—《老鼠与鼹鼠，和你聊天真好呀》 在颐和园西门外有一个郊野公园，叫中坞公园，隔着西郊线的是北坞公园。有一天我们去中坞玩，大丰从地上捡起一根棍子，“给它起一个名字吧”，我说。“荒唐棍”，他微笑着说，“是《老鼠和鼹鼠》里的名字”，然后我们俩会心一笑。 寓意深刻的，简洁语言描述的简单的故事。 这四本是非常经典的，都读过许多遍，尤其是《猫头鹰骑士》，应该读过超过二十遍吧。 这几本书都读过许多遍，有些是儿童哲学书吧。 《我是怎样学习地理的》是一本关于战争难民颠沛流离的书，在最苦难的时刻，爸爸用买一小块面包的钱，买了一幅巨大的地图，从此，孩子开始了神游之旅。这本书告诉孩子，即使在最艰难的时刻，也要睁眼看世界。 这四本书，可以称之为儿童哲学书吧，有一些形而上学的味道。 据说作者拿了诺贝尔文学奖，据说有一些争议，歌词很好。 有时候读完一本书，话音刚落，他马上就说，再讲一遍，如果是字比较少的绘本，我会再读一遍，如果已经读了二十多分钟了，就实在没有力气给他再读一遍，况且有时候他也应该洗澡，睡觉了。他喜欢听我给他读绘本，有时候他听的很专注的，又很放松，只是依偎在我身旁，看着或不看着绘本，手里拿着或没有拿着玩具。有时候他是喜欢绘本的，有时候他是不是只是为了打发无聊的时光呢？有时候他只是不知道该玩什么，那就听故事吧，听故事也许太轻松了，只是懒洋洋的，听就行了，在听的时候，是不是还可以想着心事呢？我每次都需要很投入的读绘本，没有办法仔细观察他，即使看着他，难道能看出他的小心思吗？如果我真看着他，他一定会大声对我说，“别看我，讲啊！每个字都要讲！”无论如何，坐在舒适的沙发上，在明亮的灯下读书，真是一件惬意的事情，一段陪伴，我陪伴着他，他陪伴着我。 诗和哲学 这四本书都是经典，都看过超过二十遍吧，他尤其喜欢《你好，灯塔》和《胡萝卜怪》。 都是他喜欢的书 尤其喜欢《大家一起吃好吃的》和《别碰我的甜甜圈》，后一本是互动的好书。 这四本书看过好多好多遍，尤其是《野兽国》和《绿色池塘救援大作战》 《小安没有马》讲了一个孩子的幻想和一个关于什么是善良的故事，孩子会慢慢体会到的，不需要言传。 这四本书也是大丰的最爱，《晚安，月亮》已经读过两年了吧，一定还会再读两年。 除了《蚂蚁和西瓜》，其他三本书只读过一遍。 除了《月光餐厅》，其他三本都读过许多遍，《月光餐厅》是一位韩国作家写的书，一本关于痛苦，胆怯，逃避和最终要勇敢面对的书，是一本可以读许多年的书。 都是经典的书 让孩子知道这些很重要。 《南瓜汤》已经读了两年的书，《最好喝的汤》只读过四五遍吧。 描绘了孩子的生活状态，也是孩子最好的状态，希望保持的久一点，再久一点吧，因为大了，就回不过去了。 一套真实的绘本，生动，精致“脚下的尘土与岩石，从未孕育生命。没有发芽的种子，也没有伸展的根。月球的秘密仍旧在沉睡之中。站在这个灰色的星球上，天空显得空旷而迷蒙，所有的星星都不见了。只有登上月球，你才知道它有多亮！……登月计划圆满完成，阿姆斯特朗，柯林斯和奥尔德林飞行在返航途中。回首遥望，月球渐渐远去。他们带着月球的照片，岩石和故事，还有天空的秘密和遥望地球的温暖记忆，穿越宇宙的黑暗，从遥远的月球奔向回家的路。……。”——《登月》“阅读本书，我仿佛重返太空”——迈克尔.柯林斯（阿波罗11号指令舱驾驶员） 都是经典 寓教于乐的算术书，大丰喜欢里面的故事，但不喜欢算数。 他很喜欢这本《一家好认真好认真的餐厅》，读了很多遍。 我买绘本从来不太注意是不是适合他的年龄，有时候可能是比较大的孩子才应该读的书吧，有时候会拿出一本他很小的时候读过的书，比如《小鸡球球》，他就很喜欢，他听的时候，一定想起了他美好的小时候吧，因为他时不时的会说，我小时候……。一本好的绘本是可以读很多年的，随着年龄的增长，应该读出更多的东西吧，也许就是常读常新，“历久弥新”吧。所以，没有什么是听得懂或听不懂的，读给他就好了。 《能等我一会儿吗》文字很温暖 好的故事会有好几种的版本，比如《一无所有》和《一百万只猫》 大丰很喜欢《兔先生的巧克力工厂》，一个关于反对压榨工人，最后工厂主幡然悔悟，改过自新的故事，不知道大丰为什么会喜欢这样的故事呢？哈哈哈 这套宫崎骏的书，大丰只读过《龙猫》，今年，我相信他会都读的。宫崎骏和他的动画片是我最喜欢的，尤其是《千与千寻》，《哈儿的移动城堡》和《天空之城》。在电视和电影院看过他的传世之作。 上一年大丰还读了一些书，今年还会读更多的书，书会和家人们一样，永远陪伴着他……。