<p class="ql-block"> 小朋友关于橙子的讨论越来越多，各自说着各自的想法。于是，跟随着孩子们对橙子的兴趣，我们开展了一系列探究活动。</p> <p class="ql-block"> 基于孩子对“脐橙”的兴趣，结合生活实际情况，一起去找找生活中哪里有脐橙呢 ？</p><p class="ql-block"> 孩子们有的在家里、有的在果园里找到了各种各样的脐橙。</p> <p class="ql-block"> 通过调查，孩子们发现原来橙子是长在树上的，橙子的形状一般是圆形的或是椭圆形的。还可以做成各种美食，对于橙子的探秘活动，孩子们更加感兴趣，并深入地进行探究。</p> <p class="ql-block"> 对于脐橙的探究活动当中，孩子们最关心的问题有“脐橙长在哪里”“脐橙是怎么长大的”等等，在这个环节都会找到答案。教师将脐橙的四个生长阶段一一向孩子们讲解，于是我们知道了脐橙的新芽、生长、开花、成熟分别是什么样子的。一颗小小的脐橙历经一年的风吹日晒雨淋来到我们的手中，多么奇妙呀！</p> <p class="ql-block"> 橙子对于孩子们来说并不陌生，但是孩子们对它的认知只是停留在表面。因此我提供了各种各样的橙子，让孩子通过最直观的方式：观察、触摸、对比等，了解到橙子有圆有扁、有黄有绿、有光滑有粗糙，让孩子在自主探究的过程当中深入了解橙子，丰富相关经验。</p> <p class="ql-block"> 孩子们无意间拿着脐橙比大小，教师抓住这次机会将孩子们的兴趣延伸到活动当中，通过游戏的方式让孩子们感知脐橙的大小，并能够给它排序。通过游戏锻炼了团结合作、友好沟通的能力。在科学实验“脐橙的沉浮”中孩子们兴趣浓厚，充分发挥大脑进行思考，有了很多厉害的发现，如“脐橙放进水里就变大了”“较大脐橙浮在水面上的部分更多”“剥了皮的脐橙可以沉入水底”等等。相信这次有趣的实验能促进孩子对世间万物的好奇心，大胆探究未知！</p> <p class="ql-block"> 脐橙有许多吃法，除了切着吃、剥皮吃，最常见的就是榨橙汁了，为了让孩子们体验榨汁的乐趣，品尝脐橙的不同吃法，老师提供了一个简易榨汁机，一起来试试吧！</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。孩子们在动手榨橙汁的过程中，更加深入地了解了脐橙，积累了宝贵的生活经验。</p> <p class="ql-block"> 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。一系列与脐橙有关的探索接近尾声，孩子们用稚嫩的笔触表达了自己的感受和想象，用自己的方式去表现和创造。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 生活处处皆教育，一次探秘，一场体验，串起了孩子们与脐橙的故事。通过这次活动，孩子们又进一步认识了我们家乡的特产赣南脐橙。在直接感知、亲身体验、实际操作中发现了脐橙的很多秘密，在今后日常活动中，我们要时刻关注孩子们的兴趣点，抓住契机，做教育的有心人。 </span></p>