<p class="ql-block">为了积极推进我校艺术组的有效课堂教学，优化课堂教学流程,创新教学特色，切实提高教师的专业素养、业务能力及教育教学水平,针对音乐、美术教学展开了教研和艺术活动。教师们都非常重视,积极参与,多方收集资料,认真备课,钻研教材,精心设计课件,开展丰富的艺术活动。</p> <p class="ql-block">学期开始首次教研活动科组长苏丽老师对学期教研要求与实施进行安排。学期教学常规要求每人听课30节，教案至少11节；传达本学期教研中心工作计划。</p> <p class="ql-block">为确保教学内容的科学性和准确性，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学的策略和方法，提高教学效果。强化教师对教学目标的把握，确保教学活动与课程标准相一致。特此开展集体备课活动。</p> <p class="ql-block">9月19日教研活动集体分析苏丽老师的备课教案，结合集体意见进一步完善教学设计；安排本学期初中部课后服务老师以及上课时间；对科组内老师教案进行检查。</p> <p class="ql-block">科组老师参加2024年秋季义务教育学段音乐、美术新教材培训。</p> <p class="ql-block">9月26日总结美术、音乐外出培训义务教育阶段学科新教材培训，探讨之后如何在课堂中实施；布置每月一次的教学常规检查；集体备课王洁川老师教学设计交流意见。</p> <p class="ql-block">10月10日集体备课沈世东老师《绘画的功能和种类》，进一步完善教学设计；查看师徒结对沈世东老师（师）与马宁波老师（徒）公开课推进情况；对中小学智慧平台进行深入学习。</p> <p class="ql-block">10月17日集体讨论策划迎新年书画展；集体备课马宁波老师参加万宁市美术微课比赛活动课题《感知与判断—美术鉴赏的过程与方法》，提供了丰富的经验。</p> <p class="ql-block">10月23日集体备课冷爽老师的《歌唱祖国》，共同讨论本节课内容的重难点，通过歌曲感受中国人民的精神面貌和顽强不屈的精神，为后续课程进行改进。</p> <p class="ql-block">新进教师马宁波老师首次公开课活动</p> <p class="ql-block">11月21日布置2025年迎新年合唱比赛工作安排，合唱歌曲要求爱国歌曲、青春励志，共同探讨活动方案、计划与实施。</p> <p class="ql-block">王洁川老师家长进校园公开课活动</p> <p class="ql-block">11月29日布置舞蹈室、音乐室、美术室使用安排并做好登记；对王洁川老师公开课进行集体评课。</p> <p class="ql-block">12月4日安排科组音乐老师排好时间进任教班级指导学生排练合唱；各教师合理安排时间，积极参加新年教师节目排练。</p> <p class="ql-block">科组老师为学校2025年迎新年歌咏晚会教师节目进行排练</p> <p class="ql-block">苏丽老师指导学生参加学校2025年迎新年歌咏晚会学生舞蹈节目</p> <p class="ql-block">马宁波老师参加学校“师徒结对”成果展示及智慧中小学运用能力大赛，教学课题《纪念与象征—空间中的实体艺术》。</p> <p class="ql-block">教学设计</p> <p class="ql-block">马宁波老师担任迎新年歌咏晚会主持</p> <p class="ql-block">科组老师上台前合影</p> <p class="ql-block">艺术组教师舞蹈节目</p> <p class="ql-block">师生联动迎新年</p> <p class="ql-block">2025年1月6日本学期最后一次教研活动对各教师学期教学常规进行检查，教师们都按时完成学期教案、听课、计划与总结。</p>