<p class="ql-block ql-indent-1">清晨，缥缈的水雾轻拢着翠微，旭日从山峦后探出头来。缕缕光束在朦胧雾气中形成丁达尔效应，远处的群山在这薄纱下若隐若现。在过去的一百三十余个黎明里， 山脉或像这样与天光共舞，或同微风齐鸣，或和细雨缠绵——每一帧都充满万物灵韵，值得人们驻足品味。就像漫步于无垠的沙滩上，回首观察留下的足迹那样，一步一顿都是来访的痕迹，都是经历的证明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">余世存在《时间之书》中写道"</span><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光，你做三四月的事，在八九月自有答案。</span><span style="font-size:18px;">"</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，我相信踏石有印，攀崖有痕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这一学期，我和孩子们一起在踏实复习中深入语文学习腹地，在语文教学中边思考边前进。我相信200分的输出比不上100分的落实。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，我们获得了这些力量。</p> 文字本身的力量 <p class="ql-block ql-indent-1">开学第一课在一场时间账里拉开帷幕！但大篇幅却是在向孩子们介绍九年级的语文教材。</p><p class="ql-block ql-indent-1">网络上有一句热语，长大后，我才读懂语文教材。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我想，此刻的我身为语文教师的使命，可能就不仅仅是传递知识给学生，更是传递文字的力量给孩子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们要学的是有“味”的语文。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了达到有“味”的目标，我给初次接触九年级语文教材的自己，订了一个小目标——给每篇课文一个小标题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“人，诗意的栖居在大地上。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">品雪景论古今，读壮词见伟大的《沁园春·雪》。愿相会于中华腾飞世界时，周总理，想你想你想你。愿将此生长报国，何须生入玉门关，我爱这土地。世界以痛吻我，我却报之以歌的酬乐天。黑暗中要追逐光，成为光的我的叔叔于勒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们不计时间去逐字逐句读，去课内课外寻，读文本读背景，力求在这个年纪能读懂的再多再多一点。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">我想正是因为有了这样的坚持，文字的力量传达到了孩子们心间，于是我收到了好多好多反馈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">是《艾青诗选》的惊喜插图，也是日常随笔中用文字记录的思考，还是作文中，书信中，练习中不断的共情表达。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">得之在俄顷，积之在平日。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们从第一周开始训练命题作文，每一篇我都精批细改。于是一次两次三次四次后，我们也拥有了自己的优秀作文集。</p> 整理与归纳的力量 <p class="ql-block ql-indent-1">从第一张默写单子，到二十几张，改错本上满满当当的是我们努力的痕迹;从第一张卷子到期末试卷，我们一题一考点的细讲精记，圈点勾画的痕迹是认真的刻印;课堂笔记也不能马虎，我摸索许久，精炼很多，最后书本上留下的</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们开玩笑要给语文资料🗂️找个家。其实也是为了把资料整理起来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这一学期，我终于成了组里的新手，亦步亦趋地努力跟上组里大佬们的步伐。资料们不用自己去总结去制作了。大多可以用现成的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但还是聊尽薄力，认真的做了一套诗词背默的表格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">要求孩子们做到的整理与归纳，我也先做在了前面。</p> 师生共读的力量 <p class="ql-block ql-indent-1">写总结过程，我还在和周围朋友交流，我现在所做的不过是我之前一直在做的罢了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小组互助，分层作业，打卡表，各项作业训练……</p><p class="ql-block ql-indent-1">但写到这里，如果真有什么是我的新东西，那应该只有【师生共读】了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">示范和引导，同时也是为了感同身受，才能更好地把握学情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以上这些是我本学期在语文教学上的一些做法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接着想要总结我在教学工作上的个人收获与成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🪴🪴🪴🪴🪴🪴</p><p class="ql-block ql-indent-1">本学期我史无前例的讲了两堂公开课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是校内的常规公开课，这是一节意料之中的，算是做好了万全准备。但也是几番纠结中选择了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》这一课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">从七年级就开始重视爱国主义教育，所以九年级教材真是我的乐土。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们从《沁园春·雪》开始铺垫，再到《我爱这土地》，到《艾青诗选》，然后正好来到了《就英法联军》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">情感升华到了，于是一切都顺其自然了。联系当年“巴黎圣母院火灾”和去年热门的“逃离大英博物馆”，创设情景再从无耻的信到无比的美的对比中体会事件之殇，化悲痛为力量，投身于实现中国梦的伟大实践中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂公开课，是完全意料之外，也是我第一次被除学校老师外的人听课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">【不另写，用日记代替吧】</p><p class="ql-block ql-indent-1">2024.12.13 今天是国家公祭日</p><p class="ql-block ql-indent-1">昨天庆祝了推门听课的结束🥳🥳🥳</p><p class="ql-block ql-indent-1">冥冥之中，周二的课硬是留下了拓展提升的尾巴，只得放在周三上了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">晚上，又在新的理解上修改了教案和ppt，将半节课内容，扩充到一节课。</p><p class="ql-block">周三一大早，听说推门听课的来了，就感觉要到我了。就用第一节课，又把自己的ppt加了些内容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">果然，第一节课结束，群里消息：“904语文！！！”一下子，心里忐忑起来了，还是第一次被这么多领导听课[恐惧]，还不是自己学校的老师们。心里难免紧张～有些担心自己给沙中丢脸，毕竟不像之前的公开课，构思设计那么久。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自己平时的课，常常有些临时想法就临时讲，能联系旧知，就联系旧知，能联系生活，就联系生活。开始🔛写标题板书时，手都有些握不住粉笔，害怕到没有。</p><p class="ql-block ql-indent-1">还好，上课三分钟，慢慢自己就淡忘了，全神贯注到了课堂上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们，比我还拘束，不认识的一大群老师坐满了半个教室，他们也紧张，但依旧很给我面子[偷笑]，努力跟上我的节奏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">可惜我自己未能把最后的小结展现，认真找的小诗，好可惜……</p><p class="ql-block ql-indent-1">课后，语文组的老师夸了我这节课，有深度。检查教学常规时，何老师还给了我好多建议，教我怎么听课，怎么修改自己的课，还说我抓的这个角度很新[愉快]</p><p class="ql-block ql-indent-1">感谢~</p><p class="ql-block ql-indent-1">九年级第一年，我相信自己可以拿下！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本学期的第二件大事——我光荣地成为了恩施市师德宣讲团的一员。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2024.9.10 是我进入编制的第二个教师节，也是我29岁的生日。</p><p class="ql-block ql-indent-1">很巧，也不巧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这一次我带着我的故事和我的孩子们登上了恩施市四有颁奖礼，上了电视！</p><p class="ql-block ql-indent-1">感谢师德宣讲的平台。让我认识了太多太多的优秀的前辈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">常出门，真能锻炼人。</p><p class="ql-block">（以下引自宣讲结束的总结日记）</p><p class="ql-block ql-indent-1">经验总结：学会看见。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们宣的讲，其实事件大多就发是生在所老有师身的边事。（所以我说我的故事不值一提！）我们的作用就把是这些事摆出来，让大家看见。并过通这样，也能看见以后自身己边的师德故事，去效仿，去坚做持下去。于是，看见，就为成了最好的疗愈，让教育人们光沐成长，向而光行！</p><p class="ql-block ql-indent-1">昨天，我第一次站了上自己历上史最大讲的台！一次未理整好绶带，但庆幸自己较比淡定，没阵乱脚！一算次是讲得尽兴，只可惜稍嘴稍瓢了下！</p><p class="ql-block ql-indent-1">回过头看自己的成长：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1⃣️虽因周五手忙脚乱，周六上午发现化妆包不见，稿子不见，却不怎么慌张。联系同行的00后妹妹，借了粉底，又外卖了眉笔啥的，在硒都的厕所了简单搞了下[笑脸]稿子，也庆幸给妹妹配了打印机，简单解决！</p><p class="ql-block ql-indent-1">2⃣️演讲过程中，稿子基本能背，偶尔看眼确定下！绶带掉落，声音没乱！感谢🦋老师，带了别针🧷帮我固定</p><p class="ql-block ql-indent-1">3⃣️开场看着那么大的场子，心里有些紧张，但第一个站上去，却一点儿也没慌，相反心里超级放松[偷笑]我面对大场合的经验也涨了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">4⃣️四场活动，四次修改稿子，越来越顺嘴！</p><p class="ql-block ql-indent-1">昨天讲完，很爽但也很累！感冒咳嗽连续一周，被推门听课，两个周六未休息……</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以都来不及结束后的反思。</p><p class="ql-block ql-indent-1">从五月份学校演讲比赛，再到乡级演讲比赛，再到市级三次试讲，三次筛选，一次培训，几度磨稿，几度修改ppt，大半年就这么熬过来了，中间几度被压的喘不过气，只想躺平放弃，但还是选择做孩子们的榜样，熬了好几个夜，赶了出来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">周老师帮我们争取更多机会，鼓励我们;向老师每次都给我耐心的评价，小细节也提醒我注意;易老师专门打电话给我，督促我，帮助我改稿子;李老师鼓励我指导我肯定我，给我信心;沙中领导和同事们也一直在背后帮助我支持我[爱心];一起努力的姐姐妹妹们也一直很关照我;遇到的所有老师都对我超级好[拥抱][拥抱][拥抱]</p><p class="ql-block ql-indent-1">真的感谢一路以来的各种善意，世界好美好！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我的本次宣讲，不出意外，画上了我自认的完美句号！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我很满意我自己！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回顾这一学期，最初忐忑不安地上了九年级，努力上好每一堂课，让自己不至于拖后腿。那时，完全想不到自己会拥有如此多珍贵的机会，锻炼自己，不再把目标局限于不拖后腿，而有了更多想法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但初心不变，</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">未来，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我要读更多更多的书，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走更远更远的路，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">继续当快乐的老师，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教快乐的学生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">💕</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">为者无虞，行者得愿"</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝愿所有努力去做的人可以坦坦荡荡无怨无尤，所有不倦前行的人得偿所愿。</p>