送教帮扶，砥砺共进——记林尤霞名师工作室送教下乡活动

giam

　　携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。为推动城乡教育均衡发展，充分发挥名师的引领、示范和辐射作用，促进“教–学–评”一体化课堂的有效开展，5月8日，林尤霞名师工作室一行来到石壁镇中心小学开展“送教下乡”活动。

　　为了更好地呈现这堂课，林尤霞老师组织工作室成员反复试教磨课，不断调整教学活动，精心设计每个教学流程。

　　本次送教活动由宋益群老师执教，课题为三年级下册Module 7 Unit 1 We fly kites in spring.

　　在Pre-listening环节，宋老师以Sharp eyes的游戏和Free talk的形式进入课堂，不仅活跃了课堂气氛，还充分激活了学生的旧知，为后续的学习做好铺垫。接着通过观看一段关于季节的视频，让学生感受四季的美好，并引出本课话题“Seasons”。

　　在While-listening环节，结合贴近学生生活的元素实施教学，并设计了一系列问题，通过读图、选择、听音填空等方式学习文本。并将本课核心语言搭配朗朗上口的《新年好》旋律，激发学生的学习兴趣，大大地调动了学生的学习积极性，让学生更容易掌握新授内容。

　　在Post-listening环节，学生根据提供的图片，运用所学语言与同伴一起谈论图中不同季节可以做的有趣活动，内化主题。然后在小组中分享不同季节自己做的活动，让学生从课本走向生活，在交流中发展语用能力，感悟本课主题。

　　整个教学过程，课堂气氛活跃，师生互动良好，学生学得认真，老师们也听得津津有味。

　　课后，在林尤霞老师的主持下，宋益群老师对本课进行教学反思，工作室成员邱莉莉老师从单元主题框架、语篇研读、学情分析、教学目标及教学过程等方面阐述了本课的备课思路。

　　最后，林尤霞老师组织大家进行探讨评课，石壁中心校的老师们聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得。

　　此次送教下乡活动，是一次温暖的牵手，是一场成长的对话，同时也为教师之间搭建了一个相互交流研讨的平台，充分发挥了优质资源共享的效应。相信在林尤霞老师的引领下，我们将继续以研促教，同心同行，且学且思，筑梦启航！