劳动好 多劳动 乐劳动

乐平九小 谢羚羚

　　劳动教育是“五育并举”育人理念的重要组成部分。为了增强学生的劳动观念，促进学生全面发展，2024年10月下午乐平九小五年级12班师生，经过除草、浅耕等环节，终于将劳动教育实践基地开垦出来。在这个过程中，我们每个人都感受到了劳动的乐趣与意义。

看我班学子，劳动真快乐 一个人也可以干出无比乐趣 那么认真，像搞研究一样劳动 三人行，拔草行

　　10月底，诚邀两位家长顾问，带领学生们一同种植。在家长及同学们一致认同下，选定了花菜及大蒜种植。他们挖坑、点种、盖土，在他们默契的配合下，一颗颗满怀希望的种子被种入土中。当时班主任在阳光币兑换活动帮忙，但听家长说，同学们干得可有劲了，他们有的拔草，有的栽种蔬菜苗……不久小小基地便初具规模。

虽然劳动是辛苦的，但是他们从实践中到了许多书本上没有的知识，感觉特别有意义。劳动结束后，同学们开心地谈着自己的劳动感受。

　　隔三差五都有学生跑去瞄一眼基地，不久，小蒜苗破土而出。

同学们看着蒜苗一天天长大，心中充满了期待。连热心的家长也跑来帮忙拔草，和我们一起守护这片小小的基地。

　　1月8日下午，几位校领导聆听学生的汇报成果。孩子们认真地向校领导介绍他们的劳动经历，眼神中充满了自豪。

　　由于大蒜正值冬季，都焉了，不适合收获。孩子们期待着明年能收获粗壮的大蒜，炒出美味的菜肴。

　　通过这次劳动，同学们都得到了教育，创造了价值。他们在劳动中找到了乐趣，真正体会到了“劳动好，多劳动，乐劳动”的真谛。