笃行常规促提质,匠心赋能行致远——2024-2025第一学期临川三中初中部中期末教学常规检查

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<p class="ql-block">  为全面落实贯彻“双减”政策,促使我校教学常规管理更加科学化、规范化、严格化、精细化,创建统一、和谐、奋进的教学环境,我校于2025年1月7日上午,对初中部全体教师的教案、听课笔记、作业批改进行检查和评价。</p> <p class="ql-block">在常规检查中,由学校教导处和各科教研组长组成的检查小组,本着对学生的发展和对教师的成长负责的态度,对每一本教案、每一科作业、每一篇听课记录进行了全面细致的检查,并详细记录反馈。</p> <p class="ql-block">  教案是教师综合素质的集中体现。从教案检查的情况来看,大多数老师都能以新课程标准为指导,以学生为主,精心设计教学过程,关注学生学科素养的培养与落实。</p> <p class="ql-block">化学物老师教案,图文并茂,细节满满</p> <p class="ql-block">体育组老师备课认真,细入毫芒</p> <p class="ql-block">英语组教案,清晰明朗</p> <p class="ql-block">老师对考试情况、易错题进行分析并总结</p> <p class="ql-block">老师们积极参加校内外听课,并及时记录听课笔记</p> <p class="ql-block">在“双减”背景下,各科教师能够优化作业设计,控制作业总量,切实减轻学生课业负担,不仅注重了基础知识的夯实,还注意到分层拔高的训练,兼顾课内外。</p> <p class="ql-block">英语组作业字迹工整,要点清晰</p> <p class="ql-block">历史组作业图文并茂,生动形象</p> <p class="ql-block">一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和嘱托,一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。教育无小事,教学抓细节。关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。</p> <p class="ql-block">  “教学有章法,日久见常规”。教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,开展教学常规检查,旨在加强常规教学工作、提高教育教学质量。</p>