<p class="ql-block ql-indent-1">为进⼀步推进素质教育，深化新课程改⾰，激发学⽣对英语学习的兴趣，提⾼学⽣英语的听、说、读、写能⼒，我校决定开展第⼆届“英语节”系列活动。以活动为契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学⽣的英语才能。让每个孩⼦找到⾃⼰身上英语学习的潜⼒，增强⾃信⼼，增强开⼝讲英语的能⼒，努⼒培养学⽣的创新精神和实践能⼒。</p> 比赛形式 书写比赛 <p class="ql-block ql-indent-1">书写内容：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、二年级：26个字母大小写</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、四年级：课文中的单词、短语（任选，可由科任自定）</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、六年级：课文（任选一篇，可由科任自定）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">部分作品展示</p> 手抄报比赛 <p class="ql-block ql-indent-1">参赛对象：三、四、五年级学⽣</p><p class="ql-block ql-indent-1">⽐赛形式及要求：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.内容以英语为主图⽚为辅采⽤全英⽂书写。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.主题不限选材新颖、健康积极向上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.图⽚与⽂字和主题相关体现英语⽂化意识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.设计美观⼤⽅⾊彩搭配合理图⽚与⽂字⽐例合适报⾯</p><p class="ql-block ql-indent-1">整洁书写⼯整。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.⼿抄报统⼀为 8 开纸周围留⼀厘⽶的边框，要求横版设计，版⾯布局合理，做到知识性和和观赏性有机统⼀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.学⽣可独⽴完成也可⼩组⼏⼈共同完成，统⼀在⼿抄报背⾯左上⻆书写班级和姓名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">部分作品展示</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">本次英语节活动做到了充分挖掘每个学⽣的潜质，⼒争做到⼈⼈参与，⼈⼈快乐，⼈⼈有收获。让校园英语节成为每个孩⼦的节⽇，让每个孩⼦从轻松愉快的活动中感受英语、应⽤英语、体验学习英语的快乐；让每个孩⼦在活动中找到⾃信，让英语⾛近每个孩⼦，使他们想说，敢说、能说、乐说。</p> <p class="ql-block">图文: 全体英语教师</p><p class="ql-block">初审: 黄明敏</p><p class="ql-block">复审: 陈一菠</p><p class="ql-block">终审: 云文龙</p><p class="ql-block"><br></p>