<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 你知道在中国春季有哪些传统的年俗文化活动吗？用英语你会表达吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 朗孚素养成长中心2025年寒假假日特举行年俗文化活动节，年俗现场涂鸦绘画大画赛，寒假假期线上每日英语口语介绍年俗节日等都一一出炉咯！</p> <p class="ql-block">春节年俗的顺口溜1：二十三、糖瓜粘，二十四、扫房子，二十五、炸豆腐，二十六、炖羊肉，二十七、杀公鸡，二十八、把面发，二十九、蒸馒头，三十晚上熬一宿。</p><p class="ql-block">春节年俗的顺口溜2：一元复始新年到，二龙戏珠春意闹，三阳开泰恭喜你，四季发财赚钞票，五福临门快进来，六六大顺步步高，七星捧月就是你，八面威风志向高，九霄云外是烦恼，十全十美最最好，一年一年又一年，春节老人保平安。</p> <p class="ql-block">一、活动目的</p><p class="ql-block"> 为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富小学员的精神文化生活，让学生了解中国年俗文化的基本知识，如春节、元宵节等传统节日的起源、习俗及相关传说故事等。提升学生的英语听说读写能力，能够用英语简单介绍中国年俗文化，表达对年俗文化的理解和感受。培养学生的跨文化交际意识和文化自信，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，增强学员对中华优秀传统文化的认同感和归属感及传承意识。特举办此次寒假假期线上英语描述结合年俗文化口语秀活动。</p><p class="ql-block">二、活动主题</p><p class="ql-block">“传承民俗·共庆佳节”<span style="font-size:18px;">涂鸦绘画2025年俗大画卷，每日视频打卡年俗口语秀</span></p><p class="ql-block">三、活动时间</p><p class="ql-block">2025年1月22日线下课，涂鸦绘画2025年俗大画卷</p><p class="ql-block">2025年1月23日至2月13日，线上每日视频打卡年俗口语秀</p><p class="ql-block">四、活动内容</p><p class="ql-block"> 寒假期间观看舞龙舞狮表演视频，了解猜灯谜，传统手工艺，包饺子，写春联，北方踩高跷、南方划旱船的习俗，让学员近距离欣赏这些充满活力和欢乐的表演，感受传统文化的独特魅力。</p><p class="ql-block">2025年1月22日线下课，涂鸦绘画2025年俗大画卷;</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2025年1月23日线上第一天：了解民俗表演秀</span></p><p class="ql-block">活动期间，每日要求：学员按老师安排线线上拍视频打卡！</p><p class="ql-block">民俗文化和英语的结合</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春节：学习春节的英文表达“Spring Festival”，了解春节的时间、起源、习俗，如贴春联“paste Spring Festival couplets”、放鞭炮“set off firecrackers”、吃团圆饭“have reunion dinner”、拜年“pay New Year's calls”、发红包“give red envelopes”等，以及相关的传说故事，如“年兽”的传说。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 元宵节：掌握元宵节的英文“Lantern Festival”，熟悉元宵节的日期、特色活动，如赏花灯“admire lanterns”、猜灯谜“guess lantern riddles”、吃元宵“eat sweet dumplings”等，了解元宵节的寓意和文化内涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其他年俗文化元素：介绍与年俗相关的传统艺术，如剪纸“paper-cutting”、书法“calligraphy”、舞龙舞狮“dragon and lion dances”等，以及各地不同的年俗特色，如北方的冰灯、南方的花市等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、春节主题周：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1月24日：播放春节相关的英文视频，介绍春节的基本信息和习俗，学习相关词汇和表达，如“Spring Festival”“New Year's Eve”“red envelope”等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1月25日：组织学生进行春节习俗的英语角色扮演，如模拟家庭团圆饭场景，学生分别扮演家庭成员，用英语交流和表达对春节的感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1月26日：开展春节手工制作活动，如剪纸、写春联等，让学生在动手实践中学习相关英文词汇，如“scissors”“paper-cutting”“calligraphy brush”等，并用英语介绍自己的作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1月27日：布置制作英文春节贺卡的任务，学生可以自由设计贺卡的图案和内容，用英语写上祝福语，如“Happy Spring Festival！”“May you have a prosperous year！”等，然后在班级内进行展示和交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1月28日：进行春节主题的英语演讲比赛，学生围绕春节的习俗、意义或个人经历等方面进行演讲，评选出优秀演讲者并给予奖励，鼓励学生大胆表达和分享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 实践环节：设计与年俗文化相关的跨学科项目，如制作英文版的春节手册或元宵节海报，让学生分组合作，通过查阅资料、实地调研等方式，收集整理有关年俗文化的信息，并用英语进行介绍和展示，培养学生的自主探究能力和团队合作精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讲故事：精选与年俗文化相关的英文故事或改编经典，如“年兽”的传说、关于春节习俗的起源故事等，通过生动的讲述和表演，让学生在听故事的过程中学习英语，同时感悟年俗文化所蕴含的深刻内涵和传统美德。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、正月十五元宵节主题日：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过视频展示各地元宵节的特色活动和美食，学习“Lantern Festival”“lantern”“sweet dumpling”等词汇，教师讲解元宵节的起源和文化内涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 组织学生进行元宵节灯谜竞猜活动，将灯谜用中英文双语呈现，学生进行猜谜，每猜对一个灯谜可获得一个小奖品，同时引导学生用英语描述猜谜的过程和答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 举办元宵节晚会，学生可以表演与元宵节相关的英语节目，如英文歌曲演唱、小品表演、诗歌朗诵等，晚会中穿插元宵节知识问答环节，增加活动的趣味性和知识性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鼓励学员：观察学生在寒假活动中的表现、参与度、语言运用能力等方面，及时给予反馈和指导，帮助学生改进学习方法和策略。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、活动宣传</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 通过此次年俗文化活动，旨在让英语学员充分感受中华传统文化的魅力，增强文化自信，促进社会和谐，共同度过一个欢乐祥和的新春佳节。</p>