<p class="ql-block">初一语文寒假作业</p><p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block">寒假即将来临，让我们踏上一场特别的“寻味”之旅，在生活中探寻语文的魅力，感受文字背后的丰富情感和深厚文化。</p><p class="ql-block">一、寻味“书香”</p><p class="ql-block">（1）制订《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《孔子的故事》的阅读计划，计划统一写到稿纸上。</p><p class="ql-block">（2）制作三份读书手抄报，要求如下：</p><p class="ql-block">①阅读《骆驼祥子》，在A3纸图文并茂地呈现：作者、作品介绍;祥子前后形象发生了哪些变化;梳理变化过程;祥子形象发生变化的原因;写一段推荐语，让更多的人了解本书。</p><p class="ql-block">②阅读《钢铁是怎样炼成的》，在A3纸图文并茂地呈现：</p><p class="ql-block">内容简介;解读“钢铁”是什么意思;梳理保尔“四次死里逃生”的经过;探究保尔身上有哪些优秀品质，通过具体的事例说明;给保尔写一段颁奖词。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">③阅读《孔子的故事》，在A3纸图文并茂地呈现：孔子的生平事迹;能根据文本内容概括出春秋时期各国重要的事件及人物;以“我眼中的孔子”为题，写一段对孔子的评价语（200字左右）</p><p class="ql-block">（3）就阅读的书籍，任选其中的一本或几本，在稿纸上写一篇阅读心得（800字）</p><p class="ql-block">二、寻味“美食”</p><p class="ql-block">除夕夜和家人一起准备一顿丰盛的年夜饭，仔细观察家人做菜的过程，记录下其中一道菜的制作步骤。（A4纸上完成，上面是美食图片，下面是文字介绍）</p><p class="ql-block">三、寻味“时代脉搏”</p><p class="ql-block">假期里和家人围坐，共同观看《典籍里地中国》和《央视春晚》，用手机拍下你喜欢的节目图片，以“做一名新时代的传承者”为主题，做一期宣传中华优秀传统文化的海报。（A3纸上图文并茂地完成)</p><p class="ql-block">四、寻味“民俗”</p><p class="ql-block">选择一种或多种民俗进行详细介绍，如：春节、元宵端午节、中秋节等）、民间艺术（剪纸、年画、皮影戏等）、地方特色风俗（婚丧嫁娶、祭祀礼仪等）。</p><p class="ql-block">2. 描述民俗活动的具体过程、形式和特点，包括相关的物品、仪式、人物等。</p><p class="ql-block">3. 阐述所选择民俗的历史渊源、文化内涵和象征意义，分析其在现代社会中的价值和影响。</p><p class="ql-block">4. 结合自己的亲身经历和感受，讲述在参与民俗活动中的体验和收获，表达对民俗文化的喜爱或思考。</p><p class="ql-block">5. 语言生动、准确，结构清晰，逻辑连贯。字数不少于 700 字。（稿纸上）</p><p class="ql-block">希望同学们在这个寒假里，通过“寻味”作业，不仅能品尝到美食的滋味，更能体会到语文的韵味和生活的情味。期待开学后与大家分享你们的“寻味”成果！</p>