<p class="ql-block"> 春发夏长秋收冬藏。顺应季节的轮转，我们二胡三班本学期的学习，也到了喜庆丰收，养精蓄锐的时刻。</p><p class="ql-block"> 承前启后，秉承我们中国人这一优秀传统，总结本学期的学习历程，让我对学习二胡的真谛有了更深的感受。我们的江老师在教学过程中，不仅仅教给了我们拉二胡的技能，同时，还向我们诠释了曲目的由来，与其所处的时期或时代的正能量的主旋律。让我们从曲子的抑扬顿挫中深悟时代的蹉跎与进步，感受时事的感伤与温情。努力将自己的思维与曲目的主题相融合，把对曲子的解读表达在每一个曲谱的推拉摁揉之中。</p> <p class="ql-block">《喜气洋洋》是一首欢快明亮的曲子。同学们拉起这首曲子，就像自己在这一学期的学习，有了各方面质的提升一样有喜悦，有自豪，手感更加柔和自然。</p> <p class="ql-block"> 《小花鼓》是一首铿锵有力，顿挫分明的曲子。同学们在拉这首曲子的时候，把强劲豪迈，积极向上的的心情诠释的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 二胡与葫芦丝配合演奏的的一曲《梨花颂》，用长弓慢拉轻揉的手法，与葫芦丝委婉缠绵的音调，将唐玄宗与杨贵妃凄美而悲壮的爱情故事娓娓道来，就像一首耐人寻味的叙事诗引入入胜。思绪万千。</p> <p class="ql-block"> 小小的班级联欢会，精炼而脱俗。师生同欢共聚，精彩纷呈。合奏曲目表达出班级团体同心共进，团结向上的聚力精神；单人独奏，则表现出不同的演奏技巧和个人魅力。更有男女各异曲调的演唱，让联欢会的掌声阵阵，叠荡而起。</p> <p class="ql-block"> 我们二胡三班是一个积极向上又幸运的团体。课上，我们有胸有诗书气自华，手握技艺高八斗，诲人不倦责任强，教学严谨人品好的江老师。，逐句逐段的，不厌其烦的教我们。课下，又有两位舍小我顾大伙的，操心劳力的，组织兄弟姐妹们一起温故知新，弃疾求同的练习，以巩固我们所学技能不失的好班长。俗话说：火车跑的快，全凭车头带。我们二胡三班能遇上江老师这样尽心竭力的引路人，能拥有两位班长这样掏心掏肺的带头人，所以说，我们班的学员都是幸运的，我们遇到了最好，学到了最好，我们更有信心做到最好。</p> <p class="ql-block"> 忆往昔，百日学琴修心养性，跌宕多，老骥伏枥 志在千里，习琴拉弦步步求新，瞻未来，艺苑琴海展技能，路远兮，砥砺前行雄心万丈，夕阳无限勇攀高峰。让我们在江老师一曲《二泉映月》的精彩演奏下 ，平复心情，淡泊心态。厚积薄发迎接2025年更能挑战自己的学习历程吧！</p>