中期汇报正方向，深耕细研促成长

🌸好月圆

　　为了更好明晰课题的研究思路与方向，提升课题研究的质量，为后续研究提供有效支撑，提高教师课题研究的科学性和规范性，推动教学与科研深度融合，2025年1月11日上午，新村中心小学课题《小学低段识字教学中渗透优秀传统文化的课例研究》举行中期汇报会。课题主持人左淑静校长及课题组全体成员参加了汇报会。

课题研究进展汇报

　　课题主持人左校长进行课题中期汇报。她从课题前期研究工作主要进展情况、阶段性研究成果、课题成效、课题研究过程中存在的问题等方面进行汇报。

明确课题后期任务

　　主持人左淑静校长进行中期汇报完毕之后，给课题组成员布置课题后期的研究任务有以下几方面：

一、做好研究资料收集整理工作。及时收集研究过程的相关资料，为后续研究总结报告和论文撰写做好准备。

二、还要进行5节课例研究，任务分配到个人：薛英颖《对韵歌》、吴少丽《人之初》、甘玲《传统节日》、王春妹《神州谣》、左淑静《中国美食》。

三、完善、补充各种研究材料。

　　本次课题的中期汇报，既是对课题前期实施情况的检验，也是对课题后期开展的引领，全体课题组成员今后将认真梳理、潜心钻研，全力推进课题研究工作，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。