365班综合性学习《身边的文化遗产》

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<p class="ql-block"><b>  在我们生活的这片土地上,蕴藏着无数珍贵的文化遗产,它们是历史的见证,是文化的积淀,更是民族精神的瑰宝。从古老的建筑到精美的艺术品,从传统的手工艺到丰富的民俗活动,每一处文化遗产都承载着独特的故事,诉说着过往的辉煌与沧桑。今天,让我们一同走进这些宝贵的文化遗产,去感受那份穿越时空的魅力,去探寻那些被岁月雕琢的智慧。有请主持人李炳麟、张博超同学。</b></p> 活动一:文化遗产我学习 <p class="ql-block"><b>  历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。</b></p> <p class="ql-block"><b>  2005年08月17日,国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。 图标内容:标志呈圆形,正中间是四只神鸟围绕着太阳飞行,专家将其命名为“太阳神鸟”。标志上方是简体中文“中国文化遗产”;下方是汉语拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”。图标寓意:“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表作品,所表达的追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意,彰显了中国政府和人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感。这个标志体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力,表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。</b></p> 活动二:文化遗产我推荐 活动三:文化遗产我保护 <p class="ql-block"><b>  破坏文化遗产的主要因素:</b></p><p class="ql-block"><b> 1.人为因素:战争、过度开发、都市化、环境污染、游客的不文明行为等。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.非人为因素:洪水、风蚀、干旱、地震、其他自然灾害。</b></p> <p class="ql-block"><b>  首先从自己做起,爱护它宣传它发扬它,做好承接与传承的桥梁。其次,开办遗产文化学习、讲座、竞赛等活动。让人们耳濡目染,感受传统文化的魅力和存在的必要性。第三,必须以法律的形式条文进行规范和监督,维护重奖,破坏严惩。</b></p> <p class="ql-block"><b>  通过今天的分享,我们不仅领略了身边文化遗产的丰富多样,更深刻体会到了它们所蕴含的历史价值和文化意义。这些文化遗产不仅是我们民族的宝贵财富,更是全人类共同的文明成果。让我们携手努力,共同保护好、传承好这些珍贵的文化遗产,让它们在新时代焕发出更加绚丽的光彩!</b></p> <p class="ql-block"><b>  愿365班丰富多彩的语文活动,给你留下精彩的成长印记!</b></p>