金蛇献瑞，寒假踏歌——府场镇中心学校寒假德育实践作业

BAE

亲爱的同学们：

金蛇献瑞，寒假踏歌。在这辞旧迎新的美好时刻，我们迎来了充满希望与憧憬的寒假。寒假不仅是休息放松的时光，更是我们成长与进步的契机。为深入贯彻“双减”政策，践行“立德树人”理念，学校精心策划了以“德、智、体、美、劳”全面发展为核心的寒假德育实践作业，让我们在丰富多彩的活动中，领略中华传统文化魅力，增强综合素质，度过一个充实而有意义的假期。

“灵蛇出洞”——规划小金蛇

　　“工欲善其事，必先利其器。”合理规划寒假生活，能让我们的假期更加有序高效。请同学们结合自身实际情况和学校要求，在家长或老师的协助下，制定一份详细的寒假计划。计划需包含每日作息时间表，涵盖学习、生活、运动、兴趣爱好培养等多方面安排，并严格按照计划执行，努力成为自我管理的小能手。

成果展示：寒假计划表，A4 纸绘制，内容与设计可自由发挥，图文并茂更佳，可用手贴纸。

“蛇舞新春”——欢乐小金蛇

　　春节，是中华民族最隆重的传统佳节，蕴含着深厚的文化底蕴和独特的民俗风情。让我们积极参与到春节的各项传统活动中，感受浓郁的节日氛围，传承中华优秀传统文化。

1.参与民俗活动

与家人一起写春联、贴福字、挂灯笼、包饺子、守岁等，体验传统民俗的乐趣，了解其背后的文化内涵和寓意。

2.新春影像记录

用相机或手机捕捉春节期间的精彩瞬间，如家人团聚的欢乐场景、热闹的庙会集市、特色活动等，以照片或短视频的形式定格美好时光，留下属于自己和家人的独特新年记忆。

【成果展示】

一至四年级：精选 5 张左右春节活动照片发到班级群，照片内容符合春节氛围即可。

五至九年级：创作一幅以春节为主题的绘画作品（A4 纸或 8 开素描纸）或手抄报，展现春节的热闹景象和传统文化元素。

所有年级：剪纸、写对联、黏土等手工作品，内容为新春、蛇年，体现年味儿。

“蛇衔明珠”——智慧小金蛇

　　书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启智慧之门的钥匙。在寒假里，让我们与书为伴，遨游知识海洋，拓展视野，丰富心灵。

1.自主阅读计划

根据《洪湖市中小学整本书阅读工作方案》的要求，每天坚持阅读一小时。阅读内容以统编版语文“整本书阅读系列”名著书目为主。 小学学段阅读版本为 “快乐读书吧慧读者丛书· 和大人一起读” （长江少年儿童出版社） ，初中学段阅读版本为“整本书阅读书系” （长江文艺出版社） 。

2.亲子共读时光

邀请家长一起参与阅读活动，分享阅读感悟，增进亲子关系。可以开展家庭读书分享会，每个人分享自己近期阅读的一本好书，交流读书心得与体会。

3.每天练字半小时

学会书写正楷字和规范通行的行楷字，不断提高书写质量和速度，做到整洁规范、美观端正，同时将英语书写纳入练字内容。

【成果展示】

一至四年级：评选最美阅读者。 学生在阅读活动中推介最喜爱的图书， 录制 5分钟以内的小视频在班级微信群分享，由语文教师和班级学生共同评选一名班级“最美阅读者”。学校从班级“最美阅读者”中评选一批校

级“最美阅读者”。

五至九年级：最佳征文奖。学生在阅读活动中分享感悟最深的读书心得，撰写 800 字以内的征文在班级微信群分享，由语文教师和班级学生共同评选一名班级“最美征文奖”。学校从班级“最美征文奖”中评选一批校级“最美征文奖”。

最佳书法奖。学生在练字活动中将最满意的一篇书法作品带到学校，由语文教师、英语教师和班级学生共同评选一名班级“最美书法奖”。学校从班级“最美书法奖”中评选一批校级“最美书法奖”。

“蛇行健步”——健体小金蛇

　　生命在于运动，健康铸就未来。寒假期间，我们也要保持积极的运动状态，锻炼身体，增强体质，以饱满的精神迎接新学期的挑战。

制定运动计划

合理安排每日运动时间，制定一份适合自己的运动计划，包括有氧运动（如跑步、跳绳、健身操等）、力量训练（如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等）以及户外运动（如打球、骑自行车等）。运动时要注意安全，可在家长的陪伴下进行。



【成果展示】

拍摄自己运动过程中的精彩照片或短视频（3-5 个）发班级群，展示自己在不同运动项目中的风采和进步，照片和视频需横向拍摄，画质清晰、动作流畅。

“蛇勤四体”——勤劳小金蛇

　　劳动创造美好生活，培养劳动习惯和技能是我们成长过程中不可或缺的重要环节。在寒假里，让我们积极参与家务劳动，体验劳动的乐趣与价值，学会感恩与担当。

1.家务劳动清单

根据自己的年龄和能力，制定一份家务劳动清单，如整理房间、扫地拖地、洗碗筷、洗衣服、帮助父母准备年夜饭等，并坚持每天完成一项或多项家务劳动任务，记录劳动过程和感受。

2.劳动技能提升

尝试学习一项新的劳动技能，如烹饪一道拿手菜、手工制作一件装饰品、种植一盆绿植等，通过实践操作，提高自己的动手能力和创造力。

【成果展示】

一至三年级：以照片或短视频（3-5 个）的形式介绍自己完成家务劳动和学习劳动技能的过程，视频需横向拍摄；或者亲手完成一份手工作品，开学将手工作品带到学校来。

四至九年级：制作一份以劳动为主题的手抄报（A4 纸），内容包括劳动场景绘画、劳动知识介绍、自己的劳动体会等，或者用图画记录自己学习劳动技能的步骤和成果；或者完成一份手工作品，将手工作品的制作过程记录下来，开学交给学校。

“金蛇报国”—— 爱国小金蛇

　　爱国主义是我们民族精神的核心，是我们每个人心中永不磨灭的信念。在寒假期间，我们要通过多种方式，传承红色基因，弘扬爱国精神，增强民族自豪感和责任感。

1.“红领巾爱学习”

全体少先队员、预备队员，完成“红领巾爱学习”。内容发布在全国少工委微信公众号和网站上，每节队课都饱含了党和国家对少年儿童的关心和关爱，请队员们认真学习，赢取专属徽章。

2.红色之旅体验

在家长的带领下，参观爱国主义教育基地、革命纪念馆、历史博物馆等场所，聆听英雄事迹，感受革命先辈们的崇高精神和爱国情怀。也可以游览家乡的名胜古迹，了解家乡的历史变迁和文化传承。

3.观看红色影视

一部剧一个故事，一个故事打开一个世界。在寒假期间和家人一起观看一部爱国主义电影或纪录片，以观后感的形式记录下你印象最深刻的故事，字数不少于600字。

推荐影片：《建党伟业》《觉醒年代》《八佰》《长津湖》《金刚川》《长津湖之水门桥》《狙击手》《邓小平小道》《我和我的家乡》《百团大战》《战狼》《战狼II》《湄公河行动》。

成果展示：

参观照片：参观爱国主义教育基地、名胜古迹等场所的照片（5-8张），并附上简要文字介绍。

观后感：一篇以红色影视为主题的观后感，字数不少于 600字，要求观点明确、内容深刻、情感真挚。

寒假实践作业评比表彰

开学前，请同学们将所有照片和视频作业一起发到班级群，由班主任老师进行初选。

各班级对寒假德育实践照片视频作业进行评选，每个类别评选出5名优秀学生，将优秀照片视频作业打包提交至政教处进行校级评奖。

劳动手工、手抄报、阅读征文、阅读汉字和英文书法作品请带到学校直接交给班主任老师。

（其中最美阅读者视频、最美书法奖和最美征文奖写好姓名和指导老师，择优推送参加市级比赛。）

学校将组织评委对各班级推荐的优秀作业进行评审，评选出“优秀寒假德育实践作业”若干名，并颁发荣誉证书和学校特制的文创纪念品和惊喜奖品。

作业展示成果示例

　　亲爱的同学们，今蛇贺岁，福满人间。让我们在这个寒假里，积极投身到丰富多彩的德育实践活动中，在体验中成长，在实践中收获，以更加饱满的热情和昂扬的姿态迎接新学期的到来。祝同学们在这个寒假“巳巳如意”(事事如意)。期待春暖花开时，我们再次相聚，希望你们以更好的姿态迎接新学期的挑战！