<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育 “双减”政策，全面落实立德树人根本任务，促进学生“德、智、体、美、劳” 全面发展，落实新课程评价改革，探索创新学生学业多元评价方式，提高学生综合运用知识能力，真正发挥评价的教育功能和导向功能，博兴县第一小学西校区的一年级结合本学期学习内容，精心设计乐考方案，开展了一场趣味与智慧并存的“灵蛇启智，乐学无穷”乐考闯关活动。孩子们在妙趣横生的闯关游戏中，体验着通关成功带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 活动现场，孩子们手持“乐考闯关卡”，兴奋地穿梭于各个关卡之间，或大声朗读，或认真思考，或自信表达，脸上洋溢着快乐的笑容。每顺利通过一关，就能获得相应的星级评价，而且集齐一定数量的星星还能兑换精美小奖品。老师们化身“关主”，以亲切和蔼的态度耐心引导孩子们完成各项任务，并给予及时的鼓励和肯定。本次“乐考”摒奔了传统纸笔考试的单一形式，根据学科特点和学生年龄特征，依托中国“十二生肖”精心设计了丰富多彩的闯关游戏。让孩子们在游戏中体验学习的乐趣，培养他们的创新思维和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 语文组教师精心设计了“爱拼才会赢”“汉字过山车”“经典咏流传”“表达摩天轮”四道关卡。小朋友们拼读拼音，识读生字，情绪饱满，认得快，读得准！背诵课文时，全情投入，吐字清晰。表达环节，小朋友们连贯地表达图意，自信、大方的表现令人心生欢喜！</p> <p class="ql-block"> 数学组闪亮推出了“神机妙算”“火眼金睛”“走进生活”“头脑风暴”四个闯关游戏。小朋友们认真思考，沉着应对。他们能快速、准确地说出口算答案，能在规定时间手指熟练拨动着计数器并准确说出位数，还能结合生活实际解决问题。所有孩子细心操作，在趣味活动中认真体验生活中的数学。</p> <p class="ql-block"> 不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。从“双减”到“增质”，减去了孩子们的课业负担，增加了孩子们的学习兴趣；从“乐学”到“乐考”减少了学生的压力，增加了孩子们展示的乐趣。闯关、过关，争星、争章；“玩中学、学中思、思中用”，孩子“考”得津津有味，“玩”得兴高采烈！他们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡，收获着辛苦付出带来的喜悦，一张张乐考单上鲜红的印章和孩子们灿烂的笑脸相映成趣，为本次乐考活动画上了圆满句号。</p> <p class="ql-block"> 乐考作为现代教育改革的重要组成部分，正逐步改变着我们对考试的传统认知。它不仅为学生创造了更多展现自我价值的机会，也为教师提供了科学有效的评价工具。这次乐考，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长，不仅让孩子们收获了知识，尝试了探究，更让孩子们体验到了学习的快乐，提高了学习的积极性，培养了孩子们自信乐学的品质。</p>