<p class="ql-block"> 在“双减”政策的轻柔吹拂下，为契合低段学生的身心发展特点，1月9日，临沂凤凰实验学校二年级的萌娃们迎来了一场别开生面、充满欢声笑语的无纸笔测评活动。</p><p class="ql-block"> 这场别出心裁的测评摒弃了传统试卷的严肃模样，摇身一变成为一系列妙趣横生的闯关游戏，带领孩子们在轻松愉悦的氛围中完成知识的全面检验。</p> <p class="ql-block"> 闯关活动在学校四楼大厅正式拉开帷幕，二年级的孩子们排着整齐的队伍，走进老师们精心布置的活动场地，脸上写满激动和兴奋。</p> <p class="ql-block"> 语文乐园：畅游文字星河</p> <p class="ql-block"> 结合新课标和学生年龄特点，语文乐考设置了“汉字对对碰”、“词语风云会”、“妙语连珠”、“经典咏流传”四个关卡，趣味闯关的形式充分调动了孩子们参与的积极性。</p> <p class="ql-block"> 孩子们依次来到闯关的“窗口”，在“汉字对对碰”环节，随机抽取词语，要求声音洪亮，吐字清晰。孩子们每认出一个字，脸上便多一分欣喜。</p> <p class="ql-block"> “词语风云会”环节，老师给出几组形近字，孩子们迅速开动小脑筋，准确组词，展示出对汉字细微差别的精准把握。</p> <p class="ql-block"> “妙语连珠”环节，一篇篇优美的课文，从孩子们口中诵读而出。他们声情并茂，有的还配上了灵动的手势，仿佛穿越时空，与作者对话，将文字中的情感展现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> “经典咏流传”环节，孩子们从老师手中抽取古诗题目，抽到题目后，稍作酝酿，便开始背诵。一首首经典古诗，在他们充满童稚却又认真的声音中流淌而出。他们有的一边背诵，一边轻轻晃动身体，仿佛沉浸在古诗描绘的意境中；有的闭上眼睛，表情专注，将古诗的韵味展现得恰到好处。从五言绝句到七言律诗，孩子们都能信手拈来，对古诗的熟练背诵程度令人赞叹。</p> <p class="ql-block"> 数学王国：探索数字奥秘</p> <p class="ql-block"> 数学学科以课程标准为导向，根据儿童的身心发展规律，通过“口算小精灵”、“操作小能手”、“一见钟情”、“动手小达人”四个趣味关卡创设出具有过程性、全面性、发展性的综合测评方案。</p> <p class="ql-block"> “口算小精灵”环节，以“卡片翻翻乐”的形式，让孩子们快速计算。在紧张又刺激的氛围中，他们思维飞速运转，小手快速比划，准确说出答案，展现出扎实的计算能力。</p> <p class="ql-block"> 在“操作小能手”环节中，孩子们手持测量工具，认真细致地测量物品长度。他们有的蹲下身子，仔细对齐尺子的零刻度线；有的微微皱眉，专注读取刻度数值。测量完成后，要准确地向老师汇报测量结果，考察了他们对测量工具的使用熟练度。</p> <p class="ql-block"> “一见钟情”环节，老师拿出钟表模型，指针定格在不同时刻。孩子们迅速认读，清晰说出是几时几分，有的还能联系生活，讲讲这个时间自己在做什么，将抽象的时间概念与生活紧密相连 。</p> <p class="ql-block"> “动手小达人”环节，孩子们面前摆放着色彩鲜艳的七巧板。首先，老师要求他们在七巧板的各个板块上，准确指认出钝角和锐角，孩子们目光专注，小手精准指出，对不同角的特征掌握得十分牢固。紧接着的拼一拼环节，更是将现场气氛推向高潮。他们在拼搭过程中，不仅锻炼了动手能力，还加深了对图形组合和空间关系的理解 。</p> <p class="ql-block"> 闯关结束，孩子们拿着盖满印章的闯关卡，高兴得心花怒放，纷纷在闯关成功打卡处留下最美的纪念。学生在“学中玩，玩中学”，在轻松愉快的多样化测评中感受到了学习知识的快乐，也体验到了学习成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 在整个测试过程中，老师们始终面带温暖的笑容，用鼓励的话语陪伴着孩子们一路“闯关”。这不仅是对他们知识掌握程度的认可，更是给予他们满满的成就感和继续探索的动力。</p> <p class="ql-block"> 这次无纸笔测评，无疑是一场充满趣味与挑战的精彩学习之旅。孩子们在轻松愉快的氛围中收获了丰富的知识，更重要的是，他们收获了自信与快乐，培养了对学习的浓厚兴趣。</p><p class="ql-block"> 相信在这样寓教于乐的教育模式滋养下，孩子们定能在未来的成长道路上绽放出更加绚丽夺目的光彩，向着知识的星辰大海勇敢前行。</p>