<p class="ql-block">✨✨窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，落实一二年级学生不进行纸笔测试的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，2025年1月10日，南临城小学一年级开展了主题为“乐学、乐考、乐在其中”的无纸化测评活动。</p><p class="ql-block">✨✨本次活动共有五个关卡：德育乐园——强身广场——才艺大舞台——劳技平台——趣味强基。分别对应五大星：德润星、强体星、才艺星、成长星、文曲星。每个关卡至少有两个任务，每个任务有不同的评价标准，以星级评价单为评价载体，以星级评价为呈现方式。</p> 德育乐园—德润星🌟 <p class="ql-block"> 本关以《道德与法治》为依托，融合语文学科，重点考查学生的品德发展、安全素养和口语表达能力。</p><p class="ql-block">创设第一关：德育乐园</p><p class="ql-block"> 以“我是小法官”为情境，要求学生根据抽取的图片判断图上行为是否正确并简单说出理由。让学生判断对错、明辨是非，答对一题获得一颗德润星。</p><p class="ql-block"> 在活动中，孩子们充分调动自已的知识储备和生活经验，在悦动、思维、辨析中争取德润星。</p> 强身广场—强体星🌟 <p class="ql-block"> 这一关主要以体育为依托，重点考查学生的体育素养和运动能力。</p><p class="ql-block">创设第二关：强体广场。</p><p class="ql-block"> 这一关包括“绳彩飞扬”和“突飞猛进”两部分。主要是1分钟跳绳和50米跑。</p><p class="ql-block"> 规则：学生听到开始信号后，开始跳绳，听到结束信号后停止。记录学生一分钟内跳绳的次数。分别根据跳绳个数和跑步秒数确定等级，完成测评的有相应的强体星和棒棒糖奖励。</p> 才艺大舞台—才艺星🌟 <p class="ql-block"> 这一关以音乐、美术学科为依托，重点考查学生的音乐素养和美术素养。</p><p class="ql-block">创设第三关：才艺舞台</p><p class="ql-block"> 这一关包括“舞动音符”和“如诗如画”两部分。主要是2分钟自由歌唱或舞蹈和5分钟自由绘画。孩子们在闪亮舞台用自己的歌舞，用自己的画笔尽情展示一学期的美育成果。评委根据学生表现情况相应的赋予才艺星。</p> 劳技平台—成长星🌟 <p class="ql-block"> 这一关以劳动、综合实践学科为依托，重点考查学生的劳动素养和独立能力。</p><p class="ql-block">创设第四关：劳技平台</p><p class="ql-block"> 这一关主要是通过对叠衣服、系鞋带、整理书包等生活技能的考查，测评学生的自理自立能力。评委根据学生表现情况相应的赋予成长星。</p> 趣味强基—文曲星🌟 <p class="ql-block"> 这一关以语文、数学学科为依托，重点考查学生关于语文和数学方面的核心素养，趣味语数包含两大板块：“语”你同行和“数”你最棒。</p><p class="ql-block"> 除基础知识外，考查更多的是学生学习能力。像语文学科的古诗积累、美文朗诵、语言表达等。数学学科的图形部分的空间想象、生活中的货币交易和认识时间等等。测评试题的设计贴近生活，充满趣味性。</p> <p class="ql-block">✨✨不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。</p><p class="ql-block"> 此次活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信一年级的孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长！</p>