<p class="ql-block">为了更好地践行新课标理念，准确把握教学方向，进一步提升教育教学质量，2024年12月30日，我们学校音乐教师参加了平城区教研组举行的音乐学科中心线上研讨与实践活动。本次活动的主题是《音乐主题单元整体教学—从审美感受到艺术表现与理解》。</p> <p class="ql-block">首先，我们观看了一节由平城区四十五校吴晟华老师的听赏课《电闪雷鸣波尔卡》，这首曲子是由奥地利作曲家小约翰施特劳斯创作的舞曲，是最有名的波尔卡舞曲之一， 作于1868年初狂欢节时期，在乐曲中，作者采用其一贯的表现手法， 在不间断地重复二拍了波尔卡节奏的基础上，以“定音鼓震音奏法"令人感觉远处的雷声响起，利用钹及其奏法上的音色特色，模拟雷雨和闪电，形象生动地描述出大自然中的风雨交加、电为雷鸣的场面。</p> <p class="ql-block">经过倾听《电闪雷鸣波尔卡》，感受打击乐器塑造的音乐形象，体验其音乐情绪及音乐风格，培养学生的想象力和创造力，使学生能够用踊跃的态度参加音乐赏识活动与舞曲音乐及其有关文化感兴趣。</p> <p class="ql-block">接着，我们聆听了南通市海门区中小学教师研修中心教研室副主任王娟《小学“六学课堂”操作要领在音乐教学中的合理运用》的讲座。她指出上好一堂课必须有清晰明确的教学目标、丰富有趣的教学内容、灵活多样的教学方法、积极有效的师生活动。不仅要拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣。还要营造良好的学习氛围，提高学生的参与度。</p> <p class="ql-block">为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，经过不断地思考和深究，对本单元的学习内容及目标有了准确的定位，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱， 音乐教学好比是无涯之海，而行者无疆， 唯有积跬步，方能致远。</p>