<p class="ql-block"> 在“双减”政策的春风吹拂下，为了让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，天齐完小一二年级的孩子们迎来了一场别开生面的无纸化考试。此次考试摒弃了传统的纸笔测试模式，以充满趣味和挑战的闯关活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中完成知识的检验与能力的展示。</p> 精心准备，精细筹划 <p class="ql-block"> 为了确保本次无纸化考试顺利进行，学校领导高度重视，一二年级教师团队精心策划，从活动方案的制定、关卡的设计、场地的布置到道具的准备，每一个环节都凝聚着老师们的智慧与心血。老师们根据一二年级语文、数学学科的核心素养和知识点，设置了多个趣味关卡，将学科知识巧妙融入其中，让孩子们在游戏中学习，在挑战中成长。孩子们怀揣着好奇与期待，手持“闯关卡”，迫不及待地开启这场奇妙的闯关之旅。</p> 语文之旅：妙趣横生，“语”众不同 <p class="ql-block"> “朗读小达人”：孩子们随机抽取识字卡片，大声认读上面的字词。小小的卡片上，承载着孩子们一学期的学习成果。他们自信满满，声音洪亮，无论是简单的常用字，还是稍有难度的多音字，都能准确认读，展现出扎实的识字功底。</p> <p class="ql-block"> “ 诵读小状元”：经典诗词和课文背诵是语文学习的重要内容。孩子们熟练地背诵着一首首古诗、一篇篇课文，他们用稚嫩的声音传承着中华文化的瑰宝，展现出对经典的热爱与积累。</p> <p class="ql-block"> “小小演说家”：这是一个考验孩子们语言组织和表达能力的关卡。孩子们抽题目。根据题目内容展开想象，讲述一个完整的故事。只见他们思维活跃，妙语连珠，有的讲述了小动物们的有趣冒险，有的描绘了美丽的自然风光，一个个精彩的故事从他们口中娓娓道来，让人不禁为他们的想象力和创造力点赞。</p> 数学天地：智慧闯关，“数”我最棒 <p class="ql-block"> “计算能手”：快速准确的口算能力是数学学习的基础。孩子们在规定时间内完成口算。他们迅速转动小脑袋，快速说出答案，小脸上洋溢着自信与自豪。这个关卡不仅锻炼了孩子们的计算能力，还培养了他们的反应速度和专注力。</p><p class="ql-block"> “操作达人”：数学与生活息息相关，动手操作是低年级数学的重要知识点。在答题中。孩子们像一个个小侦探，仔细观察，认真分辨，轻松地完成了任务，进一步加深了对知识的认识和理解。</p><p class="ql-block"> “实践超人”：模拟生活场景，让孩子们在实践中运用数学知识。孩子们拿着“任务清单”，解决一个又一个实际问题。他们在这个过程中，感受到了数学在生活中的实用性，同时也提高了解决实际问题的能力。</p> 精彩瞬间，见证成长足迹 <p class="ql-block"> 在整个闯关过程中，孩子们全情投入，积极参与，每闯过一关，都会兴奋地在“闯关卡”上盖上一个漂亮的印章。他们的小脸上洋溢着自信和快乐，那是对自己努力学习的肯定，也是对这场独特考试的喜爱。老师们也被孩子们的热情所感染，他们用温暖的笑容和鼓励的话语，陪伴着孩子们完成每一个关卡，见证着孩子们的成长与进步。</p> 多元评价，助力全面发展 <p class="ql-block"> 本次无纸化考试采用多元化的评价方式，除了根据孩子们的闯关表现给予相应的印章奖励外，老师们还注重对孩子们的过程性评价，关注他们在闯关过程中的学习态度、合作能力、思维品质等方面的表现。这种全面、客观、多元的评价体系，不仅能让孩子们看到自己的优点和进步，更能帮助他们发现不足，明确努力的方向，为孩子们的全面发展奠定坚实的基础。</p> 活动总结，展望美好未来 <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此次一二年级无纸化考试活动，是天齐完小在“双减”政策下对评价方式的一次积极探索与创新。通过这种寓教于乐的方式，孩子们在轻松愉快的氛围中完成了学业评价，既减轻了学习负担，又激发了学习兴趣，真正做到了“玩中学、学中玩”。</p> <p class="ql-block"> 未来，天齐完小将继续秉持保太镇中心校“悦教育”的教育理念，不断探索创新教育教学方法和评价方式，让孩子们在丰富多彩的学习活动中健康快乐成长，为孩子们的美好未来奠定坚实的基础。相信在“双减”政策的指引下，天齐完小的教育教学之路将越走越宽，孩子们的童年将更加绚丽多彩！</p>