<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步贯彻落实“五育并举”工作，做到“减量不减质”，同时更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感，大田集启慧学校于2025年1月8日下午开展了一、二年级期末综合素养评价“乐考”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老师的带领下，孩子们迈着轻快的步伐，信心满满的进入乐考室。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动围绕“趣 ”字，通过语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道德与法制这七门学科，把学科知识容于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，分析能力和口语表达能力。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 在语文的舞台上，识字、读诗、看图补充句子，等环节精彩纷呈。听，他们朗朗的读诗声，把诗的韵味展现得淋漓尽致；看，看图补充句子那绘声绘色的情，仿佛文字都有了鲜活的生命，展示出扎实的语文功底。</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在数学的乐考天地里，孩子们变身“小小数学家”，面对各种口算题、拨珠、认立体图形等，那专注的眼神，快速转动的小脑袋，准确的给出答案的模样，尽显他们这一学期积累的数学智慧呢。</p> 音体美篇 <p class="ql-block ql-indent-1">听，孩子们一展歌喉，美妙的歌声在乐考室里回荡；或是用手拍打着节拍，拍出欢快的节奏，让大家沉浸在音乐的美妙世界中，感受着艺术的魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看，一幅幅充满童趣的画作，孩子们用手中的画笔描绘出心中的美好，五彩斑斓的色彩搭配，独特的创意构思，展现着他们无限的想象力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧，篮球一上一下在小同学的手中是如此的听使唤。蛙跳的同学纵身一跃，动作是那么敏捷，别看年龄小本领可不小。</p><p class="ql-block ql-indent-1">体育乐考不仅锻炼了孩子们的身体，还让他们在运动中感受到了快乐，更让他们收获了成长和进步。相信，在未来的日子里，他们将会继续保持热爱运动、积极向上的精神风貌。</p><p class="ql-block ql-indent-1"></p> 科学道法篇 <p class="ql-block ql-indent-1">小科学，大智慧。教师精心设计的题目重在培养科学思维，引导学生严谨认真的学习责任感，帮学生总结规律，形成科学观念。采用了亲自动手做实验的方式，不仅注重科学概念类的总结性的内容和探究类的实验题，还激发他们提高自己的分析，理解，实践等方面的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为秉承道德与法治学科来源于生活回归生活的理念，达到立德树人的目的，每个年级的乐考主题各不一样，有“巧手叠衣服”、“足智多谋”“小故事大道理”等等。乐学乐考，乐思乐行，在未来的日子里，道德与法治学科将继续和孩子们一起，勤奋不息，努力前行，陪伴孩子们茁壮成长!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乐考结束，孩子们脸上洋溢着胜利的喜悦，挥手向老师致谢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乐学厚积薄发，乐考激发潜能。此次乐考活动，孩子们在热情参与、寓教于乐中把所学知识融入到实际生活中，不仅做到了学以致用，更重要的是享受到了学习带来的快乐及成功带来的自信和喜悦。相信孩子们在多元化的评价体系下一定会乐学善思，不断进步，快乐成长。让我们一起做童心的守护者，让孩子在知识的王国中快乐畅游吧!</p>