<p class="ql-block"> 为贯彻落实国家“双减”政策，遵循学生身心发展的规律，把握课程标准规定的内容与要求，促进学生身心健康、全面发展。桥林小学开展了一场以 “明理智学 趣味游园”为主题的游园闯关活动。通过闯关游戏让孩子们体会学习的快乐和成功的喜悦，让他们在“玩中考、考中乐、乐中成长”。</p> <p class="ql-block"> 无纸化测试是有别于传统笔试的新的评价方法，学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动，以此检测学生的基本知识技能掌握情况，突出了评价的多元性和可操作性。</p> <p class="ql-block"> 在语文乐园中，老师们根据学生的年龄特点，结合本学期学习重点，精心设计了“生字冒险”、“诗文探秘”、“创想表达”等孩子们喜欢的活动版块，主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。</p> <p class="ql-block"> 数学乐园丰富多彩，包含了“口算喜乐园”、“操作小能手”、“推理小达人”、“应用大舞台”等活动版块。不仅注重知识学习与能力培养，更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、动手实践，在活动中提高计算能力、解决问题能力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 游而趣学，勉而善思。此次活动告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现素质教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信桥林小学的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长!</p><p class="ql-block"> 编辑：童敬雯</p><p class="ql-block"> 审核：李伟</p>