<p class="ql-block"> 根据《吉林省 2024 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》文件要求，为切实做好 2024 年吉林省新任特岗教师的入职前培训工作，使新任特岗教师树立正确的教育观念和专业理念，掌握教学方法和基本技能，提高教育教学能力和水平，按照教育厅《关于公布吉林省 2024 年新任特岗教师入职培训项目承办单位名单的通知》部署，由通化师范学院承办吉林省2024 年新任特岗教师入职培训项目。</p><p class="ql-block"> 1月7日，在通化师范学院第一教学楼一楼报告厅进行了开班仪式。</p> <p class="ql-block">仪式第一项，通化师范学院副校长张秋菊讲话，张校长向新特岗教师介绍了学校的基本情况，并对本次培训做出了美好期望。</p> <p class="ql-block">仪式第二项，班主任石云龙老师讲话，石老师介绍了本次培训的基本流程和要求，帮助新老师们完成此次培训做好坚实的后盾。</p> <p class="ql-block">仪式最后一项，学员代表讲话，杨老师指出新特岗教师一定认真完成此次培训，用心掌握老师们教授的教学理念与教学方法，将所学所得应用到实际工作中，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。</p> <p class="ql-block">新任特岗教师培训第一节：素养导向的课堂转型：从教学设计开始。周立威教授通过自身发展经历讲授了教师为什么要成长及如何成长的问题。并从如何上好一堂课引出教学设计的重要性，从多个方面运用实例讲授如何设计一堂“好课”。</p> <p class="ql-block">中午，新任特岗教师参观了历史文化纪念馆，跟随三名讲解员浏览了抗战历史以及老兵记忆。每一位老兵，都是一个传奇，更是一本鲜活的爱国主义教科书。我们不可能记下他们所有人的名字，但他们的心跳与脉动，会永远伴随我们前进的脚步，最终融入中华民族伟大复兴的新征程。</p> <p class="ql-block">下午，新任特岗教师培训第二节：微课制作与实践。刘纪兴 国成鑫老师讲授了关于微课制作的细节与实践。微课无论是对于教师、学生还是对于教育自身无疑都是一次具有深度和广度的思想改革，对教师的专业发展具有重要作用。</p> <p class="ql-block"> 接下来的几天，新任特岗教师将通过系统化的课程安排、丰富的实践活动继续深入培训内容。</p><p class="ql-block"> 预祝培训圆满成功！</p>