<p class="ql-block">峄城区实验小学一年级期末采取了“快乐大闯关”的形式,传统的试卷、分数不见了,取而代之的是各种“通关卡”“小红花”“小图章”等。这种别样的期末检测旨在通过游戏化、情景化的过程激发学生的学习兴趣,淡化家长对分数的关注。家长们也纷纷表示,这种好玩有趣的考试,既释放了孩子们的天性,更减轻了家长们的焦虑。</p> 活动前准备 <p class="ql-block"> 为了保证本次活动有序开展，在校领导的带领下让每一位同学有更好的活动体验，乐考组教师提前准备，精心布置好每一个活动场地，确保活动万无一失。学校还特别邀请家长担任乐考活动的“主考官”作为考官，共同见证一年级小朋友的成长。</p> 考前动员 <p class="ql-block"> 开考前，老师们再次细心地嘱咐孩子们在闯关过程中需要注意的事项，用温暖的话语为同学们加油鼓劲；而小勇士们也已经做好充分的准备，迫不及待要一显身手啦！</p> 闯关内容 <p class="ql-block">闯关游戏开始，让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block">“拼音大闯关”全面考察一年级学生对汉语拼音的掌握程度，包括声母、韵母、整体认读音节的认读、拼写，以及声调的正确使用，激发学生学习拼音的兴趣，提升学生的拼音运用能力，为今后的语文学习打下坚实基础。</p> <p class="ql-block">“识字天地”全面检测学生对本学期所学汉字的认读、理解与运用能力，激发学生识字兴趣，拓展识字量，增强语文学习的自信心和积极性，培养学生的观察力、思维力和语言表达能力，为阅读和写作奠定基础。</p> <p class="ql-block">“句子大观园”，深入考察学生对各类句式的掌握和运用能力，包括疑问句、感叹句、句式的仿写、扩写与缩写，以及简单的修辞手法运用，提升学生的语言组织和表达能力，培养学生的语感和语文素养，激发学生对语文学习的兴趣和创造力。</p> <p class="ql-block">“背诵大展台”考查学生对课本中要求背诵的古诗词、课文段落等内容的掌握情况，锻炼学生的记忆力，培养学生的语感和文学素养，同时激发学生对经典文学作品的热爱，增强学生学习语文的自信心和积极性。</p> <p class="ql-block">“小百灵说话”检验学生的观察力、想象力、逻辑思维能力以及书面表达能力，看其能否根据给定的图片信息，组织出完整、连贯、通顺且富有创意的语句段落，提升学生的语文综合素养，为今后的写作学习奠定基础。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block">这些精彩瞬间，如同闪耀的繁星，照亮了学生们在经典文化传承之路上的前行方向。他们用背诵诠释着对语文学习的热情，展现了童真世界里的诗意盎然，也让我们看到了传统文化在新一代心中生根发芽、绽放光彩的希望之光。</p> <p class="ql-block">“一份耕耘，一份收获”，孩子们手持通关卡，一路“披荆斩棘”、过关斩将，在欢声笑语中获取一枚枚通关印章。他们在活动中感受着自身生命的成长，采撷着收获的累累硕果。</p>