学习心得

洪洋

学习心得

昨天谷瑞娟老师让我分享最近的学习心得，我有点手足无措，因为近阶段 不论是学习状态，还是学习收获，都不够好。看着屏幕里老师们的学习热情，和积极向上的精神，主持人老师在屏幕前出口成章的才华，我真有点害怕露怯。架不住瑞娟老师的再三鼓励，我以小学生的心态向大家学习，在这里我真的非常感谢咱们这个平台的创始人王福祺老师，感谢所有精进积极的家人们，感谢我的组长谷瑞娟老师，不停的帮助，提醒，解决学习中一切问题。

打铁不利离砧，讲道不离身。我虽不是讲道，但因为自己的学习和生活面比较窄，所以只能从自身讲起。根据自己的工作生活经历，讲讲自己学习传统文化以及跟随王老师学习以来的心得、收获以及变化。

我自己不是那种特别沉静老道的人，不管干啥事都凭自己的激情，热情来了就一直干，不厌其烦，直到碰壁，这波热情褪去，再转行，所以我打过篮球乒乓球，羽毛球，画画，反正想干啥就干啥，但最终都是猴子掰玉米，无疾而终。工作也是这样，刚上班的时候拼命工作，别人不干的我干，别人不学的我学，因为我想，我有热情，我是搞环保技术工作的，后来随便走过一片水塘我就能知道这片水的水质好坏，以及部分污染的原因。因为环保工作和单位的利益挂钩，让我这个眼里不容沙子的人在欺骗中工作感到没意思，就又不干了。

人的动力很多时候就像物理学中的能量波，有高峰也有低谷，当你没有赖以支撑的能量时，无论怎样都达不到高的峰值，也只能在低谷里徘徊，挣扎，最终消失。那么心情就无法稳定下来，浮躁和焦虑左右着自己，心里就像一锅正在烧开的水起伏不定，即使靠外力添一瓢冷水，也只能是暂时的宁静，因为欲望一直在烧，也就像灶膛里的火并没有真的熄灭，这些火就是外界的各种诱惑。怎样让自己的心宁静？唯一的方法就是学习，在工作上，生活中，为人处事上，不断的学习，向周围人学习，向书中的人物学习，我兜兜转转仍旧走不出这个漩涡，最后的结论是自己太笨，无能。承认自己的笨拙而又不太甘心，所以一直将自己塞进忙碌的生活，只为做一个与昨天完全不同的自己。

直到有一天一个朋友邀请我学习经典，最开始是陪孩子，碍于面子，有点不得不的感觉，因为没有沉下心，感到晦涩难懂，但经典里的语句，越读越清晰，经典里的智慧让我燃起学习兴致，越读越喜欢，越学越开心，心里没了七七八八的杂念，也就自然而然的静了下来。无论做什么么事，一个人可能走的更快，但成功的几率很小；一群人可能慢些，但能量很大，一定走的更远。我又做了那个自作聪明的单飞者，结果可想而知。

有一天我在闻鸡起读学习群里听到王福祺老师，操着流利的河南普通话讲《论语》，一下子把我给吸引了，学习经典的热情重新被熊熊点燃。王老师总是用通俗的语言，简单的生活故事，轻松道破生活的真相，揭秘经典中的智慧，我感觉自己的心好像开了一扇窗，又见阳光。我一个同事听完闻鸡起读的课，说“我咋听不出来有那么好嘞，拉家常的。”我说：“咱俩听课带的东西不一样，是你是带着耳朵听，我是带着心听，当然感受不一样，你再认真点就会知道。王老师的课像糊汤面出锅前撒的那点葱花，鸡蛋汤里的几滴香醋，是这锅汤的灵魂。”

王老师三年十部经典的计划让很多人大受益，不管跟上跟不上老师的进度，只要跟着队伍走就会有收获。十部学不了就五部，五部学不了就三部，哪怕是一部，只要用心学，其中的智慧就够我们受用一生。

想做一件有意义的事并不容易，学习更是如此，只有向比我们高的人学习才能进步，如论语中所说的“无友不如己”。也就是向上去觏，如同爬树摘果子，向上你看到的是屁股，向下看看到的永远是仰着的笑脸。热脸贴冷屁的感觉我们都懂，但每个人还是在努力向上爬，想摘到自己想要的果子。在这个过程中也有各种个样的坎，你不得不防备上面人的脚踹，和下面人的手拉，因为每个人心中都有欲望。唯独在我们的学习经典途的途中，上面的人会伸手拉你，下面的人会用力托举，让身边的人变得更好，我也会更好，这也许就是经典的魅力！所以我们学习经典。还有一群人正在不遗余力的传播经典。我们是幸运的，遇见经典，遇见王老师，让我们在繁杂的世界懂得了孝、弟、忠、信，知道了仁和爱。给自己浮躁的心寻得一片净土。

经典的学习无论是谁，只要你用心，就会有收获。我就来谈谈我的收获和变化。

一，我自己是一个非常木讷的人，在学习工作生活中，总是感觉自己是一个失败者，一个字“笨”。常常羡慕那些会做表面功夫的人，觉得自己无能。人说：人的一生有两个朋友，一个是在低谷时愿意伸手拉你的人，他可以帮你；另一个是老老实实的人，他没什么价值，但你知道他是个好人，不会伤你。我总遗憾，自己是除了父母外，朋友眼中的那个可有可无的好人。自从学习了经典之后，明白了欲望总是和烦恼毗邻而居，克制欲望，烦恼自然减轻。而这些烦恼，其实是自己欲望的太多，在懦弱的性格和欲望冲突下，使自己身体成这种冲突的重灾区。论语有句话“君子无所争”，我就是那个君子的反面，争名，争利，争别人的看法。王老师昨天的课又重讲了这句题，说人要彻底解脱就要无所争，舍得放下，才能真正拥有快乐。又用猴子吃花生的故事，生动形象的讲解了放下和拿起的不同结局。猴子不舍得放下，让皮鞭抽打了一生。我们不也是这样吗，追名逐利会让我们的身心受一辈子的鞭打。舍弃我们的欲望，面对生活，我们的心会一直晴空万里。我在这样的环境中，在王老师一遍一遍的叮咛下，我明白了，人生是有无数个烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完它的，于是心不再挣扎，能静则静。

二是在学习的过程中，试图将自己学到的微薄的知识影响家人，有机会就会告诉他们：我们要慎终追远，要敬天敬地敬祖先，与祖先连根，我们现在的一切都是他们的馈赠，是他们多少代的遗德，才让我们能平安喜乐。现在父亲修了祖谱，弟弟也将“诚实，守信，仁爱”的家训挂在了家门口。愿父母家人更加幸福快乐。

三是跟着王老师学习，我改变了对孩子的要求。我有两个可爱的女儿，她们最大的优点是懂事，善良。因为我以前不喜欢自己，所以害怕自己身上的问题出现在孩子身上。总是把她们和前后左右的孩子比较，觉得她们离我的目标太远，经常对她们恶语相向，发脾气，希望她们成为同龄人中的佼佼者。可是事与愿违，越是这样，孩子越没有信心和动力。通过在群里学习，王老师讲过：让花成花，让树成树，还孩子该有的样子。是呀，树有树的挺拔，花有花的灿烂，哪怕是一个小草，有风的时候，他们也会在阳光下跳舞，这都是风景。如果都是参天大树，这世界该多单调。如果没有叶的陪衬，花也会失去它的夺目。于是慢慢的学着放手，孩子的自理能力和学习能力在松弛的气氛中反而向上生长。我们的关系也慢慢变得亲密。这是经典的力量，学习的力量，是在各位学友的帮助下的一种进步。再次感恩王老师和有爱的朋友们。

学习经典的心得很多。每一部经典，字字珠玑，都是圣人用生命验证过的天道密码，他们用生命的真谛引领我们，不要把晴空万里活成满天乌云。用一句句的箴言告诉我们，警戒我们，终生学习是通向心灵自由之门的金钥匙，是舍得和放下的捷径，我们何不学习做一个达观者，微笑着念完人生这串念珠呢？

迎着太阳，向光而行，微笑面对人生呢，做生活中的温暖别人的一束光吧。

少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如秉烛之明。错过了日出，错过了日中，还好我们刚到暮年。在追光的路上，我们再一次的冲刺吧，与经典相伴，与良师益友相伴，让我们的心成为灵动的白云，温暖的春风，涓涓的流水，自由而轻松！