<p class="ql-block">为了进一步落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，促进学生全面发展，促进学生学科素养的提升，促进考试评价机制更加合理。我镇小学一二年级于1月6日-7日精心策划了一场独具匠心的学科素养通关活动。</p> <p class="ql-block">此次活动专为一至二年级学生设计，以“评价无‘纸’境，炼能凭‘技’长”为主题，创新性地摒弃了传统的纸笔测试，采用趣味盎然、多元化的“闯关”形式，对语文、数学及综合学科进行全面的素养检测。</p> 语文游乐园活动 <p class="ql-block">主要评价学生语文学科素养，针对学生的识字、积累、阅读、 表达进行设置，一年级设置“拼音识字小达人、我是表达小能手” 两个项目。二年级设置“我是阅读小达人、我是表达小能手”两个项目。 </p> 数学竞技场 <p class="ql-block">主要评价学生数学学科素养，针对学生的计算(口算)、解决问题进行设置“计算我最棒一-神机妙算、购物我最行一-学以致用”两个项目。</p> 欢乐嘉年华 <p class="ql-block">1.音乐科:针对学生的声乐进行通关，设置了“争当杰出小歌手”项目； </p><p class="ql-block">2.体育与健康科:主要针对学生跳绳、足球进行通关设置“争当运动小健将”两个项目； </p><p class="ql-block">3.美术科:针对学生的绘画能力进行通关，设置为“争当童话小画家”项目； </p><p class="ql-block">4.科学:针对学生的观察、实验操作进行通关，设置了“争当优秀观察家”项目； </p><p class="ql-block">5.道德与法治、劳动:针对学生的文明礼仪、生活技能进行通关，一年级设置“争当梦想好少年一-自理有道”项目，二年级设置“争当梦想好少年--文明有礼”项目。</p> <p class="ql-block">活动现场洋溢着热烈的氛围，学生们兴趣盎然，踊跃参与各个关卡的挑战。教师在观察中深入了解学生的优势与不足，为后续教学提供了明确的指导方向。无纸笔测试，契合低年级学生的特点，实现了寓教于乐与全面发展的结合，为孩子的成长奠定了坚实的基础。我镇将继续致力于探索创新评价模式，助力学生素养的稳步提升。</p>