<p class="ql-block"> 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是所有教育的坚实后盾，而家长的自我成长是家庭教育的核心所在。家长的心理富足才能养育出心灵富足的孩子。</p><p class="ql-block"> 2025年的1月3日晚上，昌乐县心理咨询师协会百堂公益课程，在刘景香老师的带领下开展第二讲，主题是《养育心灵富足的孩子》，一批爱学习的好爸爸好妈妈如约而至。</p> <p class="ql-block"> 学习从暖场小活动“逢七必过”开始，大家从熟知的数数报数中体验自己的感受，看似很简单的事情，作为成年人我们也会犯错，那么孩子犯错是不是也很正常的呢？允许孩子犯错，犯错也是一个非常好的教育契机，鼓励从孩子从犯错中找到经验教训，吸取有用的养分。暖场小活动中带给大家很多的思考。</p> <p class="ql-block"> 孩子的成长过程中需要哪些心理营养呢？大家七嘴八舌，报出了很多。周老师结合着生活实际，结合着伙伴们的回答，讲出了每一个心理营养的内涵与重要性，在场的每一个伙伴都频频点头，默默认同。</p> <p class="ql-block"> 给宝贝画像环节：静静的给自家宝贝画像，并对自家宝贝的心理营养做分析报告。看看自家宝贝已经拥有了哪些心理营养，还需要补充哪一些？在这个环节中有的伙伴对自己有很好的觉察。发现自己内在是很匮乏的感觉，给不到孩子更好的心理营养，急需要提升自己。</p><p class="ql-block"> 有的伙伴在养育孩子的过程中做的非常好，在绘画的过程中满心的喜悦挂满脸庞！非常幸福的妈妈！也有的伙伴在这个过程中觉察到自己对孩子的管理太严格，引发了孩子强烈的反抗，需要调整自己的养育方式了。</p> <p class="ql-block"> 幸福的妈妈哟！</p> <p class="ql-block"> 每个人的心里都有很多的话想说，于是进行分组交流，让大家尽情的表达。同时这也是一个相互取经的过程，每个人都是一个非常好的资源。</p> <p class="ql-block"> 接下来再做一组肢体动作与语言相互交叉进行的体验。伙伴们都积极参与，深刻体悟，感受是最好的教学。</p> <p class="ql-block"> 我们都希望自己的孩子优秀，出众，可是我们在养育她的过程中给到她的是否更多的是正向的心理养料呢？有没有否定、批评、打压、忽略，孩子的自信心是被谁拿走了？进入青春期时，孩子的自我同一性从哪里来？更多的是从父母那里来，父母的评价就是她认识自我的开始。</p><p class="ql-block"> 当一个孩子在学校，得不到老师、同学的认可，在家里，也得不到父母的肯定时，</p><p class="ql-block">他的内心就处于一个孤岛，这个时候游戏和手机就是他的亲密伙伴、救命稻草...</p><p class="ql-block"> 无论是我们对孩子的主动表达还是积极回应，对孩子的成长都非常重要 。</p> <p class="ql-block"> 养育心灵富足的孩子，首先我们要做心灵富足的家长，学习之后要落地实施，做知行合一的好爸好妈，是我们一致的认同！下周期待大家的精彩分享。</p>