“书香浸润·阅读相伴·摆渡人生”——渊泉第二小学四年级(1)班阅读系列活动成果总结

四(1)班

<p class="ql-block">  阅读凝聚共识,书香扑面而来。在“双减”政策的背景下,为了更好地激发同学们的阅读兴趣与热情,让每一位同学与书为友,养成良好的阅读习惯,我校开展了“书香浸润·阅读相伴·摆渡人生”读书展评系列活动,将阅读有引导、阅读有陪伴、阅读有分享贯穿其中。</p> <p class="ql-block">  “摆渡船”公益阅读项目引领下,精心组织设计阅读书目及阅读手册,给我们一线教师提供了精美实用、丰富多彩的共读资源。配套的导读笔记里面涵盖了认识新书、认识目录、好词好句、情节速览、探索奥秘、自我检测、会问会答、阅读创作等板块。丰富了阅读资源,大大提高了阅读教学的效率。</p> <p class="ql-block">  从封皮到内容引导学生认识书,去预测故事内容;通过文中的一幅幅插图和相关问题来激趣阅读;精心挑选书籍,让孩子们只要打开静心看了,会难以释手。阅读笔记是帮孩子们坚持读下去的有力抓手,孩子们通过阅读单整理收获,写、画……不仅一边读一边思考,还一边摘记,让孩子们养成了良好的读书习惯。</p> <p class="ql-block">  孩子们将自己的阅读成果通过书润家风视频、图书角展示、亲自阅读、制作精美书签、参加征文比赛、读书小报评比等方式展出来,从班级到家庭,从个人到集体,从个人到社会都营造了浓厚的读书氛围。</p> <p class="ql-block">  阅读,是指引我们通往茂密森林的大路,是载着我们驶向广阔海洋的轮船,是带着我们奔向美好未来的列车。共读一本好书,习得阅读之法,共享思索之乐。阅读不停,快乐不止——一起来阅读吧!</p>