<p class="ql-block">新课标理念下小学数学课堂教学改革的实践探索 任占杰</p> <p class="ql-block">目标，课程，实施，结果！以核心素养为导向，细化育人目标，培养创新能力！遵循学生身心发展规律，促进发展核心素养！</p> <p class="ql-block">确立核心素养导向的课程目标，设计体现结构化特征的课程内容，实施促进学生发展的教学活动，探索激励学习和改进教学评价，促进信息技术与数学课程融合。把课程理念具化到这五方面，步步递升，才能步步为赢！</p> <p class="ql-block">大概念体现为中心性，可持久，网络状，可迁移！从大的立体层面把握目标，发展为纲，探究创新为法，砥砺前行！且教且改！</p> <p class="ql-block">自上而下，以终为始，逆向设计！才能站得高，看得远！</p>