【相遇】成长记录—邹晓宁

너 아니었으면

操作过程中，孩子们不仅学会了用实物来理解除法的概念，还锻炼了自己的思考能力和动手能力。遇到困难时，他们或是皱起眉头思考解决办法，或是向老师和小伙伴求助。每一次克服困难，都是他们成长路上的宝贵经历。

瞧，孩子们端坐身子，肉嘟嘟的小手紧握着彩笔，眼神既兴奋又专注，仿佛即将踏入神秘世界。下笔时，那股认真劲儿令人动容，一撇一捺，虽稚嫩歪斜，却写满执着。有的孩子写自己的名字，反复描摹，字母与笔画在笔下渐渐有了模样，每一笔都是自我认知的宣告；有的跟着老师学写简单数字，口中念念有词，似在给书写施魔法。

写错了没关系，小手一抹，又是一片崭新天地，没有懊恼，只有重新再来的勇气。在这里，小黑板见证成长的无畏，孩子们用粉笔画出心中所想，写出童真稚嫩，书写与绘画交织，镌刻童年最纯粹的欢乐记忆，开启求知路上一扇扇明亮的窗。

舞台下的小观众们眼睛一眨不眨，被深深吸引，时不时爆发出热烈的掌声。这场表演，不仅是孩子们才艺的展示，更是他们纯真童年的美好写照。在这个特别的日子里，他们用歌声和舞蹈，编织出属于自己的快乐童话 。

新的一年，充满无限可能。愿孩子们像展翅的小鹰，勇敢探索世界；愿我们继续携手共进，为孩子们创造更多丰富多彩的活动，陪伴他们度过一个又一个美好的童年时光 。