<p class="ql-block"> “教研之花，迎着春风绽放。带着对教育的热爱与执着，我们齐聚一堂，共同探索知识的奥秘，追寻教育的真谛，2025年新春之际，一场别开生面的教研活动就此拉开帷幕。”1月3日全县初中数学教师齐聚府南学校展开教研活动，共同探讨教与学的奥秘，彼此分享教与学的心得，希望在教育的道路上相伴前行，使中阳教育事业在新的一年里再上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 今天是宁兴学校的薛宇玲老师展示的课题是《余角和补角》，薛老师始终遵守着“学生学会的老师不教”的教学理念，把课堂充分还给学生，从复习到自读课本内容，到学案的完成，再到问题的解答整个课堂流程，都让学生真正成为了课堂的主人，他们自学，他们交流，他们表达，无不在发展学生的自主学习能力，合作能力，表达能力，解决问题的能力。而且使不同的学生有不同的收获与成长，达成了人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。</p> <p class="ql-block"> 学生们紧锣密鼓地认真阅读课本，认真完成学案，积极讨论，积极回答问题，享受着属于他们的自由与快乐！</p> <p class="ql-block"> 薛老师授课，思路清晰，语言简洁明了，做到了老师是组织者，引导者，参与者的角色，认真对待学生的每一个问题，利用学生解答学生的问题，把课堂真的还给了学生。是各位同行学习的典例。</p> <p class="ql-block"> 来自于不同学校的老师们本着学习的精神，时而认真听讲，时而认真笔记，像学生一样聚精会神。山不辞土，故能成其高，海不辞水，故能成其深，各位老师坚持学习的精神，就是中阳教育的靓丽风景！</p> <p class="ql-block"> 薛老师的学案，是精心挑选的代表性习题，有填表，有填空，有选择，有解答，用不同的题型从不同的角度让学生对知识的认知从浅层到深层，让不同的学生有不同的收获。可谓是一堂高效的教与学。</p> <p class="ql-block"> 最后，聆听了薛老师题为《“三新”背景下的教学模式》的讲座，她的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，使我们体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。 培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。</p> <p class="ql-block"> “教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。在这次教研活动中，我们思维碰撞，收获满满。让我们带着这些宝贵的经验与思考，继续前行，在教育的道路上不断探索，为学生们的成长贡献更多的智慧和力量，期待下一次教研活动更加精彩！”</p>