一、班主任简介 <p class="ql-block"> 张新新，二年级一班班主任和语文老师，她有较强的组织能力和协调能力，善于走进孩子内心，因材施教， 尊重学生个性发展。张老师的教育教学理念是用心引领学生成长，志愿做孩子心目中真正的良师益友。</p> 二、育人理念 <p class="ql-block"> 竹之美韵，在于其根深蒂固，虚怀若谷，中空有节，顶天立地。人们常以“竹品”喻“人品”：竹生而正直，谓之行正；虚心有节，谓之品端；节节奋进，谓之向上；逐群而生，谓之善群。</p><p class="ql-block"> 在青竹班这片沃土上，张老师把孩子们当成一株株青竹苗。她相信，只要用心去做，孩子们能像竹子一样，拥有坚韧的意志和不断向上的精神。</p><p class="ql-block"> 育人理念——做努力向上生长的小青竹。</p> 三、班级成长目标 <p class="ql-block"> 在我校“和乐教育”的育人理念下，结合班情，制定了青竹班的成长目标——培养如竹一般行正、品端、向上、善群的少年，建设如竹林一般团结友爱、共同生长的集体。针对中、低、高学段分别设定做好养成教育、磨炼意志品质、争做和乐少年的阶段目标。</p> 四、实践做法 <p class="ql-block"> 自主管理育行正</p><p class="ql-block"> 精心制定了全面、细致的管理制度，并定期进行修订。实行“人人有岗位，人人要负责”的岗位责任制，定期进行能力评估、培训及班干部研讨会，并不断提升他们的领导、协调能力和团队合作精神，建立起自我约束、相互监督、共同进步的良性机制。</p> <p class="ql-block"> 班本课程育品端</p><p class="ql-block"> 最是书香能致远。在学校推出的1＋N融合分级阅读理念指引下，张老师倡导和孩子聊书吧亲子阅读、小管家任务式阅读打卡、开展绘本制作讲解员以及伴景配音朗读等读书活动。孩子们更加喜欢展现自我，增强了自信心。</p> <p class="ql-block"> 活动力量育向上</p><p class="ql-block"> 张老师抓住一切教育锲机进行教育。入学课堂常规展示中，孩子们专注的表情、用心的动作赢得家长们阵阵喝彩。校内，带领孩子们参加“喜悦寒假，万家共读”活动、师生共读绘本《十二生肖》绘制手账本、读书节上表演《童谣串烧》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校外开展拾金不昧模拟演示、科学养犬宣讲、为高考学子送矿泉水等活动，一次次活动与历练，青竹苗们成了同事领导口中的“板正”孩子。</p> <p class="ql-block"> 协同交往育善群</p><p class="ql-block"> 竹非孤芳自赏，而是丛生为林。同学、家校也要团结协作。班级内，“青竹小组”相互督促，共同成长；班级外，张老师和家长们心连心，家长们对青竹班的工作特别支持和配合。</p> <p class="ql-block"> 启蒙养正，立德树人。很高兴陪同小青竹们一起成长，张老师也将继续怀着赤诚之心，用心带班，用情育人，让生命拔节生长！</p>