以文化人 情满象山——遵义市第二十三中学西校区用传统方式迎新年

黔北教育

<p class="ql-block">  2025年元旦前夕,遵义市第二十三中学西校区师生积极开展传统活动,迎接新年的到来。贴对联、写献词、开展书法比赛,让整个校园呈现出一派欢乐祥和、积极向上的学习氛围。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  本次活动以“迎新”为主题。各个班级都拟写了一幅对联,并贴于门上。为了让本班对联与众不同,拥有自己班级独特的logo,各班的对联上下联或横批的第1个字,都把班主任的名字温暖地嵌入其中,这虽然增加了对联创作的难度,但也别具匠心,体现了学生们对新年的美好愿望、对老师和同学的深情祝福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">七(1)班,罗元茂老师和学生一起展示对联。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生在认真贴对联</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">七(1)班 班主任:黄治彩</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">黄</span><span style="font-size:20px;">鹂引颈待鸣柳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">治</span><span style="font-size:20px;">世重教听拔节</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">彩</span><span style="font-size:20px;">练迎春</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上联化用诗句“两个黄鹂鸣翠柳”,表达了对春天到来的美好愿望;下联祝福受到教育的孩子们像雨后春笋一样节节攀升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">七(2)班 班主任 :罗华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">罗</span><span style="font-size:20px;">绮春光满书阵</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">华</span><span style="font-size:20px;">章妙句漫青春</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">书香满园</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上联化用唐代诗歌《登鹳雀楼》中诗句“罗绮春光满山林”,下联祝福同学们的青春都弥漫着华章妙句,充满缤纷的诗意。</span></p> <p class="ql-block">七(3)班 班主任:张健飞</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">张</span>扬青春抒壮志</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">健</span>强体魄著诗文</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">飞</span>雪迎春</p><p class="ql-block"> 七(3)班的对联气势雄浑,一如班主任老师的名字。</p> <p class="ql-block">七(4)班 班主任:罗芳</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">罗</span>帏舒卷春风入</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">芳</span>草吐纳诗香生</p><p class="ql-block">春满象山</p><p class="ql-block"> 上联引用唐朝诗人李白所著的《独漉篇》的第十三句“罗帷舒卷”,下联说春天一到,芳草吸纳春风,校园里就弥漫着诗歌的味道。</p> <p class="ql-block">七(5)班 班主任:王锡丽</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王</span>冠常需勤奋铸</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">锡</span>赐皆缘恒心来</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">丽</span>日迎春</p><p class="ql-block"> 上联化用一句西方谚语:欲戴王冠,必承其重;下联表达了恒心对人生的重要意义,整副对联充满了激励人生的思辨色彩。</p> <p class="ql-block">七(6)班 班主任:江宇</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">江</span>山如画任指点</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">宇</span>宙似船凭纵横</p><p class="ql-block">壮志凌云</p><p class="ql-block"> 上联化用毛泽东词句“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,下联化用苏东坡“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”的意境,写得大气磅礴、气势开阔。</p> <p class="ql-block">七(7)班 班主任:侯小利</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">侯</span>王将相宁有种</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小</span>树芝兰皆迎春</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">利</span>在千秋</p><p class="ql-block"> 上联化用司马迁《史记·陈涉世家》陈胜话语:<span style="font-size:18px;">“王侯将相宁有种乎!”表达了西校区学生不服输的壮志豪情,下联引用</span>南朝·宋•刘义庆《世说新语》句:譬如芝兰玉树,欲使其生于庭阶耳!寓意西校区的学生欣喜迎接春天的到来。</p> <p class="ql-block">李尚素老师和学生一起展示本班对联</p> <p class="ql-block">七8班 班主任:李尚素</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">李</span>唐诗篇传后世</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">尚</span>学风骨入校园</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">素</span>处以默</p><p class="ql-block"> 横批“素处以默”出自唐代司空图的《诗品二十四则·冲淡》,强调在心境极为淡泊、虚静的状态下保持沉默和低调,从而能够深刻感受和体悟大自然最神奇和微妙的动人之处,体现了西校区学生追求谦逊平和的读书心态。</p> <p class="ql-block">高一(1)班 班主任:罗定静</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">罗</span>堂桃李催新绿</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">定</span>云象山谱美篇</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">静</span>候花开</p><p class="ql-block"> 上联化用魏晋陶渊明的《归园田居·其一》“榆柳荫后檐,桃李罗堂前 ”,桃李一语双关,既有桃树李树之意,又寓指学生,表达了对学生茁壮成长的祝福。</p><p class="ql-block"> 下联“美篇”一语双关,既有学习生活的美丽诗篇之意,又特指美篇这个载体。</p> <p class="ql-block">高一(2)班 班主任:李秀琴</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">李</span>花如雪引诗意</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">秀琴</span>若凰鸣象山</p><p class="ql-block">桃李芬芳</p><p class="ql-block"> 上联化用<span style="font-size:18px;">岑参‌</span>《白雪歌送武判官归京》诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”意境,变梨花为李花,暗指学生;下联化用“高山流水”的典故,表明了西校区老师和学生亦师亦友的融洽关系。</p> <p class="ql-block">高一(3)班 班主任:唐芸芸</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">唐</span>宗宋祖皆稍逊</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">芸</span>台香草齐竞争</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">芸</span>阁妙文</p><p class="ql-block"> 上联化用毛泽东词句“唐宗宋祖,稍逊风骚”,表达了西校区学生敬仰伟人的豪情,下联“芸台”出自《初学记》,意思是古时藏书的地方,此处寓指读书人;香草在屈原作品中常指美好的德行,此处亦寓指学生。</p> <p class="ql-block">高一(4)班 班主任:袁德木</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">袁德</span>师楼抒壮志</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">木</span>待问笔写诗篇</p><p class="ql-block">壮志迎春</p><p class="ql-block"> 上联化用唐代无名氏《洛中人语》 诗句:“昔娄师德园,今<span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">袁德</span><span style="font-size:18px;">师楼”</span>意思是学生在学校接受教育,体现了教育模式的多样性‌‌;下联中的木待问‌是南宋书法家、科举状元。希望西校区的学生像他一样才华横溢。</p> <p class="ql-block">各班有了对联的祝福,校门和办公室也不能缺席。</p> <p class="ql-block">办公楼和教学楼,是老师写的对联。</p> <p class="ql-block">校门处,是用毛笔书写的骈体文《新年献词》。</p> <p class="ql-block">  本次对联迎新活动,是学校社团活动的重要组成部分,也是对学校社团成果的一次检验。西校区希望通过这种方式,让青少年学生了解并继承传统文化,真正实现中华民族文化的传承。希望全体师生在新的一年里身体健康、阖家幸福!快乐地工作和学习!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">审校、责任编辑 陈绍红</p>