<p class="ql-block"> 小班语言活动：《贪吃的小猪》</p><p class="ql-block"> 执教者：王丽梅</p><p class="ql-block"> 时间：2024年5月28日</p> <p class="ql-block"> 一、设计意图 </p><p class="ql-block"> 在小班孩子的眼中，世界是五彩斑斓、丰富多彩的。就像这个故事里，孩子们伴随着小猪噜噜吃到的、喝到的不同东西，感受到色彩丰富的画面，领悟故事的趣味性和夸张的想象力。在理解故事内容的同时，还学习认读描述颜色的形容词：红红的、蓝蓝的、绿绿的....孩子们通过故事内容的情节中，了解到公共场所的一些行为规范，从而学习做个讲文明的好孩子。</p> <p class="ql-block"> 二、活动目标</p><p class="ql-block"> 1.在猜猜想想中感受故事的趣味性。</p><p class="ql-block"> 2.知道同伴讲话时要安静倾听。</p><p class="ql-block"> 3.尝试用简单的话讲述小猪去过的地方和身体发生的变化。</p> <p class="ql-block">不是绘本分享故事</p> <p class="ql-block"> 小朋友们一定要记住小猪的话，小猪因为误吃了不该吃的肥皂，肚子疼对身体造成了一定的危害，老师要告诉小朋友在我们生活中有些东西可以吃，但不能吃多了，有些东西如果过了很长时间，过了保质期也是不能吃的，如果吃了我们的身体都会感到不舒服的。</p> 课后研讨 <p class="ql-block"> 课后我们的课题成员对于王丽梅老师执教《贪吃的小猪》给出了一些评价和建议。</p><p class="ql-block"> 李宛蓉老师：课堂可以再童趣一些，语气语调可以再夸张一点。</p><p class="ql-block"> 王立霞老师：孩子们很积极参与到活动中，兴趣点很高。</p><p class="ql-block"> 王秋瑶老师：丽梅老师准备的教具很精致，导入环节做得很好，就是说话语速可以慢一点，这样就很棒了。</p><p class="ql-block"> 童幼元老师：本次内容选材很贴近孩子生活，孩子们从中可以学习到很多颜色，也学到安全方面的知识。</p><p class="ql-block"> 赵欣老师：通过本次教学活动，激发幼儿神奇的想象力，让幼儿感受一个又一个色彩斑斓的故事画面，在这个活动中，王丽梅老师让幼儿通过观察画面来感知画面的背景、人物的动作，去发现人物身体的变化，并通过提问与观察找到答案，幼儿掌握重点字词：红红的、黄黄的、绿绿的等。孩子也能大但表达自己想法，教师还可以教育了孩子平时不能贪吃，养成良好的饮食习惯，做一个文明的孩子。</p>