<p class="ql-block">观察对象:李雨慧、可欣</p><p class="ql-block">观察目标:幼儿在游戏中的发现与表现力。观察地点:教室</p><p class="ql-block">观察时间: 2024.12.18</p><p class="ql-block">观察老师:高月</p><p class="ql-block"> 通过对幼儿进行区域活动时的发现，我经常看到幼儿在玩磁力片，有一个也有好几个，不管是男生女生，不管是什么性格的小朋友，内向或外向，大家都喜欢去玩磁力片。</p> <p class="ql-block">今天我发现小慧小朋友也在玩磁力片。根据我们当下的主题是森林，主要以大树，植物为主，宝贝搭建了一些大树，真的有模有样的，我也在为幼儿的想象力感到开心。</p> <p class="ql-block">观察分析:幼儿根据自己的喜好选择喜欢的玩具，通过日常生活中观察大树落叶的形状样子，自己进行磁力片搭建。发展了幼儿的想象力与动脑思考能力。</p> <p class="ql-block">支持策略:多为幼儿提供材料丰富的磁力片供幼儿玩耍。给予适当鼓励与支持，为幼儿提供更多的图片视频丰富幼儿的知识，有助幼儿创造出更多更新奇的造型。</p> <p class="ql-block">磁力片可以促进手眼协调能力。它没有任何限定，孩子可以随心所欲的设计、建设、实验、寻找平衡、拆开重建，在这个过程中，他其实是让自己的想象力在天马行空的跑来跑去，创造力很自然的就得到了锻炼。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">空间能力是一个人的空间想象力和对三维世界的理解力，玩磁力片可以显著提高孩子的空间能力。玩磁力片也可以可以让小朋友更喜欢与人交往，也变得更加友善，社交能力会得到大大的提升。总体来讲，玩磁力片的过程就像一个全脑开发的过程，小朋友不但乐在其中，还不知不觉开拓了自己的许多潜能。</p>