星星之火,可以燎原——411繁星班班级文化建设

冬日来信

班级文化介绍 <p class="ql-block">一、班名介绍</p><p class="ql-block">‍ 班主任李聪老师和411班的同学们认为,夜空中的星辰,虽然个体渺小,但当它们汇聚在一起时,也能照亮夜空。因此我们一起将我们的班级命名为“繁星班”,寓意着每一位同学都是一颗独特的星辰,拥有着无限的潜力和光芒。</p> <p class="ql-block">二、班训</p><p class="ql-block">‍ “星星之火,可以燎原”</p><p class="ql-block">‍ 班训简洁而有力量,一颗星星的光也许微弱渺小,但繁星相聚,也可以有燎原之势。</p><p class="ql-block">‍三、班风</p><p class="ql-block"> ‍ “团结友爱,携手共进”</p><p class="ql-block">‍ 繁星班的同学们就像夜空中的星辰一样,互相照亮。在班级中,大家团结一心,互帮互助,共同进步,星光熠熠。</p><p class="ql-block">‍四、班徽</p><p class="ql-block">‍ 繁星班的班徽主体由1个大星星和39个小星星组成。大星星代表班主任老师,39个小星星代表繁星班的39名同学,每个小星星中都写有同学们名字的缩写。寓意着班主任老师指引和照亮着繁星班的同学们,繁星班的每位同学都闪烁着自己独特的光芒,共同创造属于我们的一片星河。</p><p class="ql-block">‍ 班徽由繁星班苏家琪同学手绘制作完成</p> <p class="ql-block">五、班歌</p><p class="ql-block">‍ 繁星班班歌定为《夜空中最亮的星》。</p><p class="ql-block">‍ 繁星班全体同学合唱班歌。声音温柔有力。</p> <p class="ql-block">六、班呼</p><p class="ql-block"> “‍扬帆起航,劈波斩浪,411班,共创辉煌”</p><p class="ql-block">‍ 繁星班同学们高声齐呼口号。</p> <p class="ql-block">七、班规</p><p class="ql-block">‍ 为使繁星班建设成“纪律严、学风浓、班风正”的优秀班集体,在班级管理中做到有标准可依,本着公平公正公开、以教育为主惩罚为辅的原则,共同制定班规,并张贴在班级班务栏旁。</p> 环境布置 <p class="ql-block"> 繁星班班级文化布置主要分成六大板块:班级介绍展板、图书角、安全角、夸夸墙、卫生角、你追我赶评比栏。以宿舍为单位,分工协作,每个宿舍负责一个板块。字体制作、打印、粘贴、绘画、手抄报制作等,都是由繁星班的同学们亲手制作,协力完成。在这过程中,繁星班的同学们合作、团结、凝聚力量,最终展示出了优秀的作品。</p> <p class="ql-block">一、繁星班班级介绍展板布置</p><p class="ql-block">‍1.花朵展板</p><p class="ql-block">‍ 繁星班每位同学绘出一朵属于自己的花,并剪下来,交由张奥会同学制作完成。</p><p class="ql-block">‍2.颜色展板</p><p class="ql-block">‍ 由张奥会同学手绘完成,每位同学在颜色圈中,写下自己的寄语。</p><p class="ql-block">‍3.班名班训班风班歌</p><p class="ql-block">‍ 由繁星班226宿舍的同学们制作完成。</p> <p class="ql-block">二、图书角</p><p class="ql-block">‍ 由繁星班245宿舍同学们制作完成。</p> <p class="ql-block">三、安全角</p><p class="ql-block">‍ 学生安全是重中之重,因此设置安全角,让安全问题深入每位学生的内心。</p><p class="ql-block">‍ 手抄报有苏家琪、关语柔、徐思畅、张笑晗四位同学完成,其余部分由繁星班244宿舍同学们制作完成。</p> <p class="ql-block">四、夸夸墙</p><p class="ql-block">‍ 在半年的相处之下,每位同学身上都有自己的闪光点。因此,繁星班243宿舍同学们提出制作夸夸墙的想法。243宿舍的同学们将统一便签发给同学们。同学们写好之后挂在夸夸墙上,感受彼此带来的爱意。</p> <p class="ql-block">五、卫生角</p><p class="ql-block">‍ 由繁星班242宿舍同学们制作完成。</p> <p class="ql-block">六、你追我赶</p><p class="ql-block">‍ 繁星班以8人一组,共分成5组,每组都为自己组起了组名。以班规为基准,进行日常评比。</p> <p class="ql-block">  另外,还在班级四周墙柱上,悬挂了一些可爱又励志的标语和图画。在繁星班的每个角落,都充满了爱和温暖。同学们在这里学习、生活,共同创造一个美好的环境。</p> 制度文化建设 <p class="ql-block">一、班级管理制度</p><p class="ql-block">‍ 建立班级委员会,由班长、副班长、团支书、生活委员、卫生委员、体育委员等组成。班级委员会成员分工明确,各司其职,共同管理班级事务。</p><p class="ql-block"> 制定班级规章制度,包括课堂纪律、作业要求、考勤制度等。同学们要严格遵守班级规章制度,自觉维护班级秩序。</p><p class="ql-block"> 实行班级量化考核制度,对同学们的学习、纪律、卫生等方面进行量化考核。班委每日在班级日志中记录当天情况,每月公布一次考核结果,对表现优秀的同学进行表扬和奖励,对表现不佳的同学进行批评和教育。</p> <p class="ql-block">二、学习制度</p><p class="ql-block">‍ 建立学习小组,每组由8名同学组成。学习小组定期开展学习交流活动,共同探讨学习问题,提高学习成绩。</p><p class="ql-block"> 实行课前预习、课上认真听讲、课后复习的学习方法。同学们要养成良好的学习习惯,提高学习效率。</p><p class="ql-block">‍三、奖惩制度</p><p class="ql-block">‍ 设立奖励制度,对在学习、纪律、卫生等方面表现优秀的同学进行表扬和奖励。奖励方式包括颁发奖状、奖品、加分等。</p><p class="ql-block"> 设立惩罚制度,对违反班级规章制度的同学进行批评和教育。惩罚方式包括口头批评、书面检讨、扣分等。</p> <p class="ql-block">四、卫生制度</p><p class="ql-block">‍ 卫生工作任务安排责任到人,分工明确。日常清扫工具摆放整齐。除此之外,繁星班还要求桌面整洁,桌面书本摆放高度不得超过一根笔的高度,这样不会遮挡视线。</p> 班级活动 <p class="ql-block">一、主题班会</p><p class="ql-block">‍ 定期开展主题班会活动,如 “安全教育在心中”“感恩父母,勇敢说爱” 等。通过主题班会,提高同学们的思想道德素质,增强班级凝聚力。</p><p class="ql-block"><br></p> 家校沟通 <p class="ql-block">  建立家校沟通机制,通过电话、微信等方式,加强老师与家长之间的沟通和联系。及时向家长反馈学生的学习和生活情况,听取家长的意见和建议,共同促进学生的成长和发展。家长也要积极配合老师的工作,共同做好学生的教育工作。</p> <p class="ql-block">  总之,繁星班是一个充满活力、温暖和希望的班级。在这个班级里,每一位同学都是一颗独特的星辰,拥有着无限的潜力和光芒。我们相信,在老师和家长的共同努力下,繁星班的同学们一定能够绽放出更加耀眼的光芒,实现自己的梦想。</p>