儿子的成长1——快乐的童年

沙柳

　　近两年，本人主要撰写有关下八户三中的美篇文章，因为这是我本人经历有些印象的往事。这些文章，实际上是我继《脚印》之后第二本回忆录的一部分。这次写《儿子的成长》系列文章，是我谋划许久将要完成回忆录的部分内容。由于内容较多，篇幅较长，特编辑成短小片段，可以选择轻松阅读。

《儿子的成长》包括以下内容:

1，快乐的童年

2，离不开妈妈的爱

3，重视学习最要紧

4，家庭文化促家风养成

5，历练吃苦耐劳品质

含：该放手时就放手

6，关注儿子的大学生活（旭东）

7，关注儿子的大学生活（旭晖）

以上内容，基本包含了本人儿子真实的成长历程，既不是家教总结，更不是故事新编。和有些家庭教育大家相比，培养几个儿子上清华北大，成为博士，博士后，实在不值一提。这篇系列文章，就是自家儿子的真实再现，没有虚构，没有雕琢。留给儿子们了解自己的童年和青少年时代，理解父母亲养育儿子成长的不易，理解父亲保留这些资料，撰写这些系列文章的意义。 敬请亲戚朋友各位美友耐心从头阅读，系统了解，也可以挑选阅读，重点了解。

快乐的童年

小俩口成家，就盼望有个儿子，有了儿子，就盼望快快成长，健康成长。幸运眷顾到我家。在一二一团十二连接受再教育六七年间，我有了两个可爱的儿子。这不仅给我们小两口，也给爷爷奶奶带来了喜悦。1973年12月3日，一个冬雪凌冽，朝阳初升的早晨，我们的第一个孩子出生，取名旭东。1975年3月16日，一个暖气微微，霞光璀璨的下午，我们的第二个儿子诞生，取名旭晖。兄弟俩幼年时的故事，已经在我的回忆录《脚印》故事以及多篇文章里提及，在此不多赘述。只是补充一点小遗憾，因为计划生育政策，我们的第三个孩子没有敢要，她奶奶说这肯定是个女孩，我们家就缺少女孩。我爱人也很可惜这个可能是女孩的孩子。

小时候的弟兄俩

他俩有个性吧！

在自然界照相有点不自在

　　我们的两个儿子在一二一团三连小学（后来的三中附小）上学期间，旭晖基本上是跟随并且模仿哥哥旭东的成长经历。有一点不同。哥哥旭东初上小学，三中木工毛天全给我娃做了一个结实又精致的沙枣木小板凳。每天带着去上学。他跟着班主任李新荣老师，非常听话，学习也非常用功。李老师和我们家是近邻，经常夸旭东学习进步很快。

弟弟旭晖上学时，再不能给别人找麻烦。他爷爷找来一块约20厘米粗的梧桐木桩，中间空心，非常好锯。截取30厘米长，再用一块长25厘米，宽20厘米的木板，钉在梧桐木圆筒的一头。再栓个绳子，可以挎在肩上，作为小儿子的板凳。旭晖每天像扛个大炮筒一样的凳子去上学。有一天，旭晖回家来给爷爷抱怨，说他们同学老拿着他的板凳搓垃圾，一副很委屈的样子。爷爷一听就急了，跑到旭晖他们教室，大声训斥那个学生:“以后谁再用我孙子的板凳搓垃圾，我告诉你爸爸，看怎么收拾你！”从此，再没有人敢用旭晖的“炮筒子”板凳搓垃圾了。

爸爸妈妈和儿子一起合影

旭晖的班主任语文老师是我们一排房子邻居魏姓女老师。魏老师也有一个儿子小名黑蛋，比我们旭晖小一点，特别顽皮。魏老师把他俩放在一个桌位，让旭晖看住黑蛋。放学以后，魏老师让他们两个坐在门口的土地面上，小木棍写字，一个人一次写两三行，一边写，一边偎屁股往后面退，可以从他们家门口一直写到我们那排房子的最后一家的门口。学校领导看到以后，批评这件事，不应该让学生在土地面上坐着写字。后来发现旭晖很少在地面上写字，而是在练习本上写好多字。老师让每个字写10遍甚至20遍。有一次我发现，旭晖用手捏住两根铅笔写字，一遍过去就可以写两行字。问他跟谁学的，他说黑蛋就是这样写的。

　　儿子的童年是快乐的，也是幸福的。

那时孩子们有时间玩耍。过春节，给他们糊纸灯笼，放炮仗。春夏，让他们用芨芨草棍扎风筝放风筝。秋天一帮孩子到处转着打沙枣，小大渠玩水揩鱼。冬天，他们自制滑板鞋，用木板锯成鞋底一样长，两只木板各固定两根粗铁丝，就可以在冻冰的路面上，河道里滑冰了。同时，几个人可以聚拢在一个平坦地面或者冰面上打牛牛。牛牛用木头削制而成。后来爸爸从修造厂找来比较小的滚珠轴承，用黑油和钢珠制作牛牛。给他们做猴子爬杆玩具。

爸爸只要外出，想办法也得买点新鲜玩具给他们。什么手枪，冲锋枪，万花筒，小电子琴什么的。平时，他俩会和学校家属院的伙伴们打四角，弹玻璃球，滚铁环，有时候还有三连的同学加入进来。在小家柴禾垛后面藏猫猫。有时候，旭晖用玉米杆做成长枪，和同伴打仗玩。一次，他们玩打仗，爬到人家做饭的草棚子顶上奔跑时，一脚踩烂别人棚子顶上的天窗玻璃，把大腿划破一条口子，鲜血直流，把爸爸妈妈奶奶爷爷心疼坏了。赶紧送到三连门诊室，还缝了六针，包扎敷药好几天。

看他们笑得多开心！

　　旭东旭晖弟兄俩很少吵嘴打架。一般情况，旭东就是一个打头的，说到哪玩就到哪玩。旭晖就是个“跟屁虫”，哥哥走哪里就跟哪里。有时还得给哥哥掂东西。如果有人敢欺负旭晖，旭晖虽然敢斗，但是也有斗不过的时候。这事一旦让哥哥旭东知道，一定会打抱不平，帮助弟弟讨回公道，绝不能让弟弟受委屈。

三中领导为了活跃老师学生娃娃的生活情趣，在六一儿童节这天，除了文艺活动，还举办一次趣味运动会，叫作“老中青少幼接力赛”。把学校老师孩子的爷爷动员出来，中年老师参加，中学生中选择青年和少年，小学生中选择儿童和五六岁的幼儿。组成“老，中，青，少，幼”明确层级的几组选手，站在起跑线上，每人预计跑步60米。参加者兴致勃勃，观看者喜不自禁。确实达到了提高兴致，活跃气氛的目的。由于缺乏经验，这次活动，孩子们相当高兴，但是问题却出在爷爷们的身上。我的两个儿子，一个比一个高兴，可是我的老爸和张有玉的老爸，他们的爷爷，没有跑出去30米就摔倒在地。60多岁的老年人，不晓得还真不能轻易参加赛跑。我们太没有经验。以后再不敢轻易让老年人参加体育活动了。

在我的记忆里，很少打过自己的儿子。因为儿子们很听话，我们家长也很宽容，他们基本上没有让我们发怒的事情。有一天中午放学，老二旭晖回家了，老大旭东等到我们吃过饭还没有回来。我有些着急。到三连学校问其他同学，说看到张旭东爬到部队农场接学生的拖拉机走了。我一想，有可能是到部队农场找他爷爷去了。他爷爷在部队农场当种瓜顾问。我抓了根柳条，在路边等着下午送部队孩子上学的拖拉机。旭东下车，我揪着他的衣领回到家门口。让他跪在地上，用柳条就抽。同时让旭晖也跪在旁边。身在部队农场的爷爷看到孙子来看他，特别高兴，不放心他自己回三连，赶忙骑自行车一起回到学校。看到我正在打孩子，赶忙上前一把扯过旭东，大声教训：“谁让你自己跑去部队农场，让你爸妈不放心。”等于是保护他了。不过，从那以后，弟兄俩再也没有不打招呼乱跑。

　　1987年，我们第一次领着儿子到老家探亲

　　我们的儿子第一次有了故乡老家的印象。和我堂兄4个儿子一家共10口人一起合影。

让儿子知道自己祖先所在地，让乡愁与家风薪火相传。

穿的暖，笑的欢

乌鲁木齐水上乐园。弟兄俩玩的多么开心！

难得一游

在家里，旭晖就是个调皮鬼

张旭晖和老朋友刘文达会面，在母校三中合影留念

加强体育锻炼，是促使孩子健康成长的首要因素。 孩子从小我们就鼓励支持他爱玩爱活动。不管是小学还是中学，他俩都喜欢文艺体育活动，除了学校活动外，课外活动也特别活跃。旭东在班级里，在学校里，是体育活动积极分子。篮球拍球羽毛球都能冲在前面。旭晖也是除了在学校积极参加篮球足球等体育活动之外，则着重自找门路学习技能。在三中的时候，他跟着马存敬老师学习书法。跟着夏培征老师学得一手拳脚本事。在以后的成长过程中，都能用得着，发挥重要作用。

　　附:石河子大学教授王胜利老师的点评

在兵团的广袤大地上，有这样一位默默奉献的人物——张学民老师。他将自己的一生都献给了团场教育事业，犹如一支永不熄灭的蜡烛，照亮了无数学生前行的道路。

张学民老师在团场教育的岗位上一干就是一辈子。在这漫长的岁月里，他精心培育了许多优秀的学生。这些学生就像一颗颗种子，在他的辛勤浇灌下，成长为能够独当一面的参天大树，在各个领域发挥着重要的作用。他的教育生涯，不仅仅是传授知识，更是传递一种精神，一种兵团人坚韧不拔、积极向上的精神。

而张学民老师的家庭，也是充满荣耀的。他成功地将自己的两个儿子培养成了大学生。这其中蕴含的是他作为父亲的耐心引导、精心教育以及言传身教。他的两个儿子在大学毕业后，选择投身军旅，成为了军人。要知道，在当今社会，能够培养出大学生已经是一件了不起的事情，而他的儿子们还能在部队中不断成长，被提拔到校级军官，这更是难能可贵。

张学民一家人两代军人，他的父亲是军人，儿子也是军人，他自己也是兵团军垦战士。这种军人身份的传承，就像是一种家族的使命和荣耀。从他父亲那里传承下来的军人品质，如忠诚、勇敢、坚毅等，在他身上得到了体现，并且又传递给了他的儿子们。这两代军人的背后，是家庭对国家忠诚和奉献的延续。

就像无数个兵团家庭一样，张学民的家庭在平凡中彰显伟大。他在教育事业上的奉献，与他儿子们在军队中的贡献，共同构成了一幅家庭为国家、为社会贡献力量的美好画卷。他的故事也告诉我们，一个家庭的教育理念和家庭文化的传承是多么的重要。家庭不仅仅是生活的港湾，更是培养人才、传承价值观的重要场所。