三观写进人生--教学札记

真诚的我

　　人生征途，诱惑多多，定力不够，极易翻船。那如何增强定力？三观尤为重要。

高中三年是一个人形成三观最关键时期。经过系统的哲学学习，可以帮助学生形成正确的世界观、价值观、人生观。三观一经形成，就具有确定的方向性，对今后的人生产生深远持久的影响。

　　正确的的世界观写进人生。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哪何为正确？辩证唯物主义和历史唯物主义告诉我们：世界本无鬼神，人生本无命运。主宰世界的本是我们人类！主宰人的命运的本是我们自己！世界哪有救世主？救世主就是我们自己，命运就掌握在自己手中。要改变世界，要改变命运，唯有靠自己的奋斗！只有经历奋斗的人生才是最精彩的，才是最值得铭记的。那种甘于命运、安于现状、不思进取的人生，是最凄淡的。

　　正确的价值观写进人生。价值是客体对主体的积极意义。在判断具体事物价值的基础上形成了价值观。价值观就是判断事物有无价值和价值大小的根本观点和评价标准。不同的人对同一事物的价值判断是有差异的，肯定有正误之分。那判断正误的标准是什么呢？一要依据事物发展规律，二要依据最广大人民的根本利益。

在以公有制为基础的社会主义社会里，社会主义的集体主义价值观就是符合社会主义社会发展规律，又是维护最广大人民根本利益的正确价值观。社会主义核心价值观就是社会主义的集体主义价值观具体的体现，是我们必须践行的正确价值观。

在以生产资料私有制为基础的资本主义社会里，个人主义价值观占据着统治地位。

在现实生活中，一个人如果私心太重，个人主义价值观膨胀，人生轨迹就会发生偏离。社会上的抢劫、盗窃、诈骗等刑事犯罪，究其思想根源就是个人主义价值观作祟。

习近平的“绿水青山就是金山银山”理念，就是科学生态价值观的体现。践行这种生态价值观，天蓝了，水绿了，人与自然和谐共生。而过去人是自然的主宰，过度向自然界索取，践行的就是一种错误的生态价值观。造成了严重的后果，生态环境遭到严重破坏，沙漠化，空气、水污染，人类遭到了严厉的惩罚。

　　正确的人生观写进人生。人生观是对人生的价值、目的、道路等观点的总和，是对人生的根本看法。它不仅决定着一个人对周围事物的态度，而且调节人的行为、活动方向和进行方式。

那正确的人生观该是怎样的呢？人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。因为：

一、人的存在有两重性：既要消耗社会财富，更要创造社会财富。所以人的价值也有两重性：既要对社会做出贡献、担当起责任，也要社会给你报酬、回报、尊重、满足。社会上的每个人只有贡献得多，创造的财富多于自己消耗的财富，这个社会才得以存在和发展。

二、我们向先进人物学习，就是学习他们为社会作贡献的人生价值观。中国航天之父、导弹之王--钱学森放弃国外优越的科研、生活条件，冲破重重阻力，回到祖国，为我国航天和国防事业贡献了一生；中国杂交水稻之父--袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水，扑在实验田里，一粒种子改变了世界；中国激波风洞之父--俞鸿儒（广丰中学校友），做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前。拨开科学的雾，荡去岁月的尘，为我国航天事业呈现出了一个科学家黄金般的心。

三、一个人的人生价值是否实现？就是要看他是否为社会的进步、发展作出了贡献。在复兴梦和强国事业的伟大实践中，无数劳动者、建设者、创业者，都在拼搏、都在奋斗，实现着他们的人生价值。

钱学森、袁隆平、俞鸿儒等是我们中华民族的脊梁，是践行贡献人生价值观的典范，更是我们学习的榜样。

当然，在当今市场经济和多元文化条件下，奉行拜金主义、享乐主义人生观的大有人在。赖小民们贪污腐化，钉在了历史的耻辱柱上，被人民所唾弃！