<p class="ql-block"> 为了扎实有效地落实课题研究。2024年12月31日，《小学美术教学中造型表现能力培养的有效性研究 》课题研究课展示活动在东方市第六小学举行。本次展示课例由麦贤惠老师执教的二年级上册 《小蝌蚪》，指导老师和全体课题组成员参加本次活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 集体备课环节</span></p> <p class="ql-block"> 备课环节中，课题组全体成员亲临现场指导、交流。黄春媚老师建议采用希沃白板结合教学，教学中可以借助希沃白板中的克隆功能让学生克隆小蝌蚪排队的队形，初步体会相似形组合练习，感受规律美，为下一步的绘画做好铺垫。麦世玲老师提出要充分利用教材中的图片。以清晨小蝌蚪们排队出发，开始充满惊喜的冒险之旅来开展故事，引导学生在这一特定的情景中思考、想象。王琼州老师指出，通过小蝌蚪这个主题，可以引导学生从简单的图形组合入手，逐步培养他们的造型表现能力。其他组员们也纷纷献策。力求让这节课更加生动有趣，能够真正激发学生的创造力和表现能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 上课环节</span></p> <p class="ql-block"> 这是一堂充满活力与趣味的课堂。麦贤惠老师借助视频让孩子们直观的感受小蝌蚪的外形特点。通过分析和现场示范让孩子们掌握不同形态的小蝌蚪的画法。借助提问豆包了解小蝌蚪的生活环境。接着采用小组摆一摆，拼一拼的活动来加深对相似形组合练习认识。最后创造情境，引导绘画。</p> <p class="ql-block"> 麦老师借助多媒体课件给学生显示小蝌蚪的队形，学生们全神贯注地听讲，课堂氛围既严肃又活泼，充满了学习的热情和创造力。</p> <p class="ql-block"> 课堂上同学们积极思考，踊跃举手来提问或分享自己的见解。麦老师鼓励每个孩子表达自己的想法，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。</p> <p class="ql-block"> 同学们坐在课桌椅上认真地听着老师的指导，他们专注的神情展现了对这堂课的投入。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 听课环节</span></p> <p class="ql-block"> 瞧，我们的龚政导师带着课题组成员在认真听课呢！笔尖不停地在评课表上挥舞着。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 课后研讨环节</span></p> <p class="ql-block"> 课后，大家结合麦老师的教学设计和课堂实施情况，进行了深入的评课讨论。龚导师肯定本节课教学设计及教学过程能很好的体现了课题研究的目标。学生通过观看小蝌蚪，初画小蝌蚪，摆小蝌蚪，再画小蝌蚪等循序渐进的学习和训练。能很好地提高学生对相似图形组合的练习，从而培养学生的造型表现能力。不过教学环节可适当减少一些，留出充分的时间给学生创作。同时应完善造型能力评价导向。课题组成员都畅所欲言，分享自己的看法和建议。通过这次评课，我们不仅发现了教学中的亮点，也找到了需要改进的地方，为今后的教学提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block"> 这堂《小蝌蚪》研究课，不仅是一次对小学美术教学中造型表现能力培养的有效性探索，更是一次充满温情与智慧的教学实践。通过这次活动，我们深刻体会到，只有不断探索和创新，才能真正激发学生的创造力和表现力，才能在美术的世界里自由翱翔。</p> <p class="ql-block"><a href="https://m.youku.com/mid_video/id_XNjQ3NzAyMjIxNg==.html?scene=short&playMode=pugv&sharekey=a48207098dfcae51b3302f3c805162095" target="_blank">《小蝌蚪》课例完整视频</a></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上课时间：2024年12月31日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">地点：东方市第六小学多媒体教室</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">执教：麦贤惠</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">指导老师：龚政</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课题主持人：麦贤惠</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课题组成员：王琼州、黄春媚、麦世玲、文秀政、张浩晓</span></p>