希望美术&泗海幼儿园

wuli小池池

2024年秋季美术社团课

　　时间过得真快，转眼间就到了期末，本学期美术社团课圆满结课啦。

宝贝们通过本学期的学习，不管是想象力和创造力，动手能力还是色彩感知力都有了很大的进步哦。小画家们的构图更加饱满，画面层次感也更加丰富了～

1️⃣在观察事物方面：宝贝们能够发现事物的关键特征，对事物的形状能够大胆把握概括出来，举例说明日常生活中存在的基本形状。

2️⃣在绘画技能方面：孩子们的控笔运笔提高了很多，在构图上能够大胆创作，线条的控制力也越来越强了，流畅的线条，而且画面中细腻、小巧的造型设计。

3️⃣在色彩方面：学习色彩的相关知识，画面色彩鲜艳，对冷暖色调有了深刻的了解。

课题:《金灿灿的麦穗》

教学目标：

1、认识小麦的造型和色彩特点。绘画和手工结合的方式表现小麦的特点。

2、通过运用色彩表现小麦的特点，培养学生养成细心观察事物的习惯，提高学生的色彩表现力和精细动作的练习。

课题:《胖嘟嘟的红石榴》

教学内容:

1、观察石榴，感受石榴外形、色彩、细节的特征，激发小朋友们的创作兴趣。

2.用气泡垫粘贴，表现一颗颗的石榴籽，并逐步画出石榴的外壳、点缀绿叶，感受画面中的纹理、色彩之美。

课题:《甜甜的大南瓜》

课程目标：

1.通过图片引导，我们以写生的方式去表现南瓜的外形特征，锻炼孩子们的造型能力和控笔能力。

2.运用水粉颜料去表现南瓜的色彩，感受颜色深浅的变化，激发孩子们绘画的兴趣，学习运用色彩去表现物体的体积感。

3.深入刻画南瓜的细节，它的叶子深浅变化，藤蔓缠绕方式，培养孩子们细心观察生活的能力和耐心。

课题:《番茄tomato🍅》

教学目标:

1.通过图片了解番茄的造型特点与色彩特点。以涂抹、叠加的方式来展现出番茄的色彩。

2.运用有点线面装饰背景图，以此锻炼了小朋友们的线条能力。

3.在观察和了解番茄，以及番茄的营养价值之后，激发小朋友们绘画兴趣的同时，丰富小朋友的课外知识

课题:《玫瑰花丛》

教学目标:

1、了解玫瑰花的生长环境和造型特点，通过颜料、油画棒等综合材料去画出玫瑰花的造型，一锻炼小朋友们的控笔能力和画面整体构图能力等。

2、认识不同颜色的玫瑰，丰富孩子们对色彩多样性的认知。

3、用棉签转圈的方式画出花朵的形状，加强宝贝们的动手能力。

教学目标：

1、引导学生观察薰衣草的特征及色彩特点。运用不同的笔触和丰富的颜色，表现出薰衣草的形态美和色彩美，感受色彩魅力。

2.展开丰富的想象，用黑白电线元素为花篮装饰丰富图案，使作品更加生动有趣。

3.在绘画中，运用长笔触表现薰衣草的叶子，运用点的笔触表现薰衣草的花朵，丰富的色彩结合鲜明的笔触，生动地表现薰衣草的美感。

课题:《美味的火龙果》

教学目标:

1.观察火龙果的特征，以及生长环境，采用剪贴形式表现不同造型的火龙果

2.运用水粉颜料的平铺叠加等表现手法，表现火龙果的色彩变化，感受绘画色彩

3.彩色卡纸的底色装饰，与火龙果的造型色彩形成鲜明的对比，画面色彩丰富且协调

课题:《白桦树林》

教学目标：

1.本节课通过图片观察，观察白桦树的形态、颜色、纹理等，观察不同季节里白桦树的变化，提高孩子们的观察力并激发绘画兴趣。通过课程的讲解跟引导，让孩子们了解白桦树有很高很直的树干，身上有黑色纹理，

2.在绘画中孩子们用白纸粘贴自主搭配粗细不同的白桦树干组成白桦林并描绘树干斑纹，提高孩子们的概括能力和塑造能力。运用水粉暖色系表现出秋天白桦树的叶子，丰富画面层次感，提高孩子们色彩表现力。

3.感受大自然的美丽，鼓励孩子多观察亲近大自然并通过艺术的形式把它们记录来。

课题:《柿柿如意》

教学目标:

1.通过观察欣赏柿子树的素材，提高了小朋友们的观察力，激发了他们的绘画兴趣。

2.通过以马克笔和拓印的形式来进行创作，既锻炼了小朋友的动手能力，又锻炼了他们的构图能力，让他们在学习的过程中体会到了创作的乐趣。

课题:《丛林中花豹子》

课程目标：

1.通过认识和观察花豹的外型特征，学习豹子的画法，提高造型能力，培养孩子热爱大自然的意识。

2.运用有趣的斑纹装饰体现出了花豹的花纹美，结合丰富的背景描绘，锻炼了小朋友们色彩搭配能力、和画面组织能力。

课题：《小羊肖恩》

活动目标：

1.通过图片观察了小羊肖恩的形象，并且了解黑鼻羊的相关图片。

2.运用黑鼻羊的外形和动态，最后再给我们的画面中粘贴上小栅栏，防止小羊逃跑。

3.运用综合材料，锻炼了小朋友们的创作和动手能力，每个小朋友都做了不同动态的小羊。

课题:《土壤里的胡萝卜》

教学目标:

1.在课堂上，观察萝卜的图片，了解它的外形特征和种类及生长环境；

2.在绘画和创作中，运用水粉学习萝卜和叶子的画法，学习填色补色的技法丰富画面。

课题:《甜甜的草莓》

课程目标：

1.观察草莓的外形特点，了解草莓的生长环境，观察草莓的颜色变化。大胆表现色彩感受，完成具有装饰美感的绘画作品 提升孩子艺术审美力。

2.通过观察草莓的外轮廓和草莓的生长环境来进行构图绘画，抓住主体物草莓的形态特点、学习表现手法，锻炼观察力和手眼脑配合能力，理解物体的明暗面关系，来提高孩子们的观察能力和图

形塑造能力。

课题：《老鼠吃奶酪》

教学目标：

1.通过欣赏图片资料，观察、分析小老鼠的外形特点，在画面中加以概括表现出老鼠可爱有趣的外形。

2.用撕贴的方式表现出不同奶酪的形状，并用马克笔添画出奶酪上的小细节，突出奶酪立体和平面结合的视觉美

3.通过剥、撕贴的方式制作奶酪，增加面面的层次感和表现力，培养学生的动手能力

课题:《山楂》

教学目的:

1.欣赏和观察山楂的图片，了解山楂的生长过程与一些相关知识

2.了解山楂的外形结构与颜色，认识叶子的纹理，初步了解遮挡关系、构图设计的技巧

3.结合点线面的方式去表现画面的美感，运用海绵拓印和树叶剪贴的技法来表现山楂的色彩，提高小朋友的动手操作能力，同时培养小朋友的观察能力、创作能力，激发小朋友对大自然植物的热爱之情。

课题:《美味早餐煎鸡蛋🍳》

教学目标:

🍳欣赏图片素材结合生活体验，用剪贴造型和手工制作的创作方式，展现平底锅里的煎蛋。

🍳欣赏煎鸡蛋的图片素材，观察煎鸡蛋形状，色彩等特征。

🍳添加背景装饰、鸡蛋🥚拟人化等使画面更加丰富，充满浓浓的生活气息!

　　🌈✏️世间万物，皆可为画。画笔虽小，却能描绘出浩瀚的世界，记录着你的成长，兴趣芽生，热爱久弥。每一幅画作都见证了孩子的成长，愿你所见，皆为阳光美好。让热爱画画的你在人生旅程中播下美好的种子，让梦想熠熠生辉！🌟🌼