<p class="ql-block"> 清肃寒意浓进，教研热情犹浓。为进一步提高课堂质量，提升教师语文素养，元堡小学教联体2024年11月28日举行了语文优质课大赛。本次优质课以“同课异构”为主题，课题为三年级上册第二十一课《大自然的声音》。六位教师为我们带来了一节节精彩纷呈的语文课。</p> <p class="ql-block"> 来自教联体各校的6位教师个个满怀激情、用心准备，以全新的教学理念、良好的师生互动为我们带来了一节节意趣十足的精彩课堂。课堂上，参赛教师们通过多样化的教学形式，如小组讨论、情景模拟、问题引导、课堂练笔等，营造了生动活泼、富有互动性的学习氛围。每一位参赛教师都尽力发挥自身的教学优势，展示了他们对基于“学习中心课堂”教学模式下语文教学的深刻理解和积极实践。</p> <p class="ql-block"> 竞赛在双河小学陈静老师的讲授中拉开了帷幕。她引导学生品味语句,体会关键词句表情达意的作用，让学生运用本课所学方法落实了本单元的语文要素。</p> <p class="ql-block"> 接着袁凤老师带领孩子们循声入境，在回味“风之歌”的基础上，一起在“水之声”中悟“热闹”、品“歌声”，还在“动物界”中感受了小动物们声音的美妙。整堂课充实有趣，精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 罗艳霞老师教学设计环环相扣，学法指导有效，小组合作学习充分，呈现了一堂精彩的语文课。</p> <p class="ql-block"> 梅梅老师带领孩子们从多个角度体会生动的语言，引导学生联系生活体会描写声音词语的生动，并在美妙的朗读声中感受课文的魅力。</p> <p class="ql-block"> 第五节课是偏嵌小学杨婷老师执教。整堂课杨老师的语言温和，态度亲切，课件制作精美，板书设计精心，给人眼前一亮的感觉。杨老师注重对学生语文素养的训练，整堂课内容丰富、充实，学生兴趣盎然，课堂效果良好。</p> <p class="ql-block"> 李海霞老师从感受大自然的声音之美到字词的落实；从文章结构的引导到文本的细读。以生为本，以读促悟，重视学生学习能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 活动最后中心学校基教干事潘鸿对今天的教研活动进行总结，并为几位参赛老师颁发奖状。他鼓励年轻老师认真教学，踏实学习，多钻研，争取在今后的教学中更进一步。</p> <p class="ql-block"> 四季无声更迭，年华掷地有声。赛课活动虽已落下帷幕，但澎湃的教育激情，共生的教育智慧，青春的教育力量仍激荡在每一位教师的心中。相信每一位教师通过不断探索、不断反思、不断前行，都会在以后的语文教育教学中释放出自己的能量、绽放出自己的光彩！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图文:杨杰 朱绯菲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 初审:张利</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 终审:吴兴祥</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 签发:潘鸿</span></p>