爱己所行，行己所爱

小橙子 

教育的本质是一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为师者就是让花是花，让树是树。为师者山高水长，育人者桃李芬芳。老师是智慧的播种者，灵魂的塑造者。似蜡烛，默默燃烧自己；似春蚕，无私奉献自己；似园丁，默默，辛勤耕耘。
热爱是前行的动力，教育是一次次双向奔赴的旅程，唯有热爱可抵岁月漫长。一辈子做老师，一辈子学做老师。一支粉笔，可以绘出学生的灿烂人生；两袖清风，可以拂出学生的高尚品德；三尺讲台，可以铺出学生的锦绣前程; 四季轮回，可以栽出桃李天下。
张桂梅老师曾说“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”我们没有他那么伟大，虽渺小似微光，但也能点燃这滚烫星河。
11年前，我们一群愣头青，怀着对教育的向往和热情来到了六中。初上讲台时的忐忑不安、微微颤抖的声音，至今记忆犹新。我们没有经验，更没有技巧，有的只是对这个行业的热爱。我们会花上三四个小时写教案，只为将其知识讲透讲细，生怕误了学生；我们会在寒冬时节，上课上到汗如雨下；我们声嘶力竭，只为让学生听懂；黑板上密密麻麻全是板书，就怕写不全、写不细。即便如此，质疑声此起彼伏，“不就是娃娃教娃娃吗？”“一看就没有经验，太年轻咯”纵使他们都看不起，偏偏我们最争气。我们用青春和炙热，成功送走了一批批毕业生，得到了无数家长和学生的认可与感谢。
手机里教师节的祝福短信、办公桌上突然出现的润喉糖、讲桌上的一杯热水、甚至于学生的一句我懂了，都是对付出的见证！一张张毕业合照、一件件班服都是我们的勋章呀！作为老师的我们，快乐很简单，热爱很简单，付出也很简单。我们执一盏明灯，领学生翻山越岭；种桃李三千，只为与他们顶峰相见。
后来，我也成了被学生写进了大学毕业论文致谢里的老师，他说感谢我的关心使他在高三时迷途知返，感谢那几个坐在台阶上促膝长谈的晚自习。后来，他成了我，也成了一名老师。这便成了我持续热爱的动力！
　　前路漫漫亦灿灿。我们落落大方，带着热爱，不畏严寒酷暑，扶摇直上，助力学生实现梦想，在自己擅长的领域闪闪发光，不负时代，把奋斗写成诗，传遍祖国大地。
　　愿你，愿我，愿我们，都能爱其所行，行己所爱，不问东西，待到山花烂漫时，桃李满天下，星汉更灿烂！

致敬我十一年的青春