<p class="ql-block"> 每朵鲜花都应该盛开，每个孩子都应该被守护，关爱留守儿童是全社会的共同责任。为贯彻落实党的二十大精神，进一步做好关爱留守儿童工作，促进留守儿童身心健康发展，向他们传递浓浓爱心。2024年12月30日下午,西盟县民族小学开展党建引领2024年秋季学期留守儿童心理健康团辅活动。此次活动旨在通过一系列丰富多样的活动形式，关爱留守儿童心理健康，为他们送去温暖与支持。</p> 活动一: “缓解压力，放飞心灵” <p class="ql-block"> 本活动旨在:（1）让学生了解压力存在的必要性，对自己的压力来源产生明确的认知；掌握缓解压力的方法。（2）通过团体相互作用获得心理平衡；积极探索缓解压力的方法；采用并学会问题探究、合作交流的方法。（3）树立正确的压力意识，能够正确地看待压力、积极应对压力。</p> <p class="ql-block"> 下图为学生勇敢表达在活动中的感受。</p><p class="ql-block"> 通过精心设计的游戏环节，孩子们在欢声笑语中释放了学习生活中的压力，心灵得到了有效的放松和愉悦，增强了他们的团队协作能力和社交技能。紧接着，学校还组织了“送温暖”。</p> 活动二:温暖同行 <p class="ql-block"> 每位党员根据挂钩儿童的具体需求，精心挑选或自制暖冬小礼物，如保暖手套、围巾、帽子、学习用品、书籍等。礼物附上党员教师的寄语卡，表达了对留守儿童的关爱与鼓励。</p> 活动三:一对一谈话 <p class="ql-block"> 本活动旨在:（1）党员教师与留守儿童进行一对一谈心谈话，了解他们的兴趣爱好、家庭背景及冬季遇到的困难，建立初步的情感联系。（2）在小组内分享访谈心得，鼓励儿童表达自己的想法和感受，增进彼此间的理解和支持。</p> <p class="ql-block"> 每位党员教师与一名或多名留守儿童建立“一对一”挂钩联系。在温馨、私密的环境中进行面对面交流，了解儿童的学习、生活状况，特别是冬季遇到的困难和需求。鼓励学生勇敢表达思想。此时此刻，教师是朋友更是家人。</p> <p class="ql-block"> 本次活动有效增强了师生情感联结，促进留守儿童与党员教师之间的情感交流，建立信任关系；提升留守儿童情绪管理能力，教授孩子有效的情绪调节技巧，帮助他们更好地应对冬季可能产生的负面情绪；增强留守儿童自信心与自我认知，通过团队活动，让儿童发现自身优点，提升自信心；培养留守儿童社交技能：鼓励儿童在团队中积极参与，学习合作与分享，提升社交能力。</p><p class="ql-block"> 此次党建引领留守儿童心理健康团辅活动，不仅为留守儿童提供了实实在在的帮助和支持，更让他们感受到了学校的关爱和温暖。活动对于促进留守儿童的全面发展、营造和谐温馨的校园环境具有重要意义。西盟县民族小学将继续秉持党建引领的理念，持续关注留守儿童的成长需求，为他们创造更加美好的明天。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">文稿编撰: 刘杰 安相很</p><p class="ql-block">图片收集:王珺</p><p class="ql-block">一审:欧满罕</p><p class="ql-block">二审:杨清政</p><p class="ql-block">终审:黄显泽</p>