送培送教暖隆冬 共研共思共成长

金钢钻

——龙岩市语文名师戴春兰工作室赴长汀涂坊中学开展送培送教暨“订单教研”活动

　　冬至已过寒意重，共研共思沐春风。为充分发挥龙岩市名师工作室的示范、引领与辐射作用，切实探索、解决农村基层学校的教学之困，2024年12月27日，龙岩市戴春兰名师工作室全体成员及长汀四中部分优秀语文教师齐聚长汀县涂坊中学，开展了一场别开生面的送培送教暨“订单教研”活动。本次活动涵盖示范课、专题讲座、评课及学科交流三大板块，旨在促进城乡教育均衡发展，提升教师专业素养。

　　涂坊中学陈秀娣老师执教的《杞人忧天》，以朗读为切入点，通过“读忧”环节，将文言文的韵律之美展现得淋漓尽致，为后续理解寓言寓意奠定了坚实基础；“解忧”环节中，陈老师巧妙组织学生分组讨论，结合注释疏通文意，培养了学生的合作探究能力；“议忧”环节则注重发散性思维训练，鼓励学生多维度思考问题，课堂上师生互动频繁，气氛活跃，学生的回答充满哲思，智慧的火花不断闪现。

　　工作室成员、长汀二中刘敏老师执教的《思维的跳跃、心灵的飞翔---发挥联想和想象》作文导写课（戴春兰老师指导），从《望庐山瀑布》和《咏雪》的精彩片段导入，引导学生理解联想与想象的思维过程。课堂主体分为三个活动：一是通过词语联想训练，让学生体会联想的魅力；二是结合《天上的街市》进行想象训练，学生踊跃展示自己的创作；三是通过一张小男孩静坐于大石头上、可供多元解读的图片，激发学生的联想与想象，课堂气氛热烈，凸显“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，教师教态自然亲切、语言流畅，从头到尾全面肯定、激励学生，学生在轻松愉快的氛围中释放了表达的天性，真正实现了课堂的翻转与激活。

　　工作室成员、长汀河田中学韩全良老师带来的《记叙文复习—语段内容概括》讲座（陈小燕老师指导），开场亲切自然，迅速拉近了与学生的距离。韩老师通过回顾熟悉课文，唤醒学生记忆，为后续学习预热。讲座中，韩老师结合实例进行方法指导，穿插趣味游戏，互动满满，实操性强，学生易于掌握。课后练习紧扣考点，既巩固了所学知识，又检验了学习效果。韩老师全程语言生动，节奏张弛有度，宛如一位贴心导师，引领学生步步深入，高效吸收知识。

工作室成员、长汀三中丘小芸老师的《核心素养视域下初中语文自读课文教学策略》讲座（余文贞老师指导），紧扣新课标，内容丰富且针对性强。丘老师从温儒敏先生调研发现的精读课独揽全盘现象出发，强调了自读课回归的必要性。讲座从“自读课的前世今生”、“自读课教学的探究”、“自读课教学的策略”三个方面展开，结合自身教学实践，分享了五个自读课文的教学策略。丘老师谦虚地表示：教学有法，教无定法，最好的课一定是最适合学情的课。允许多元是自读课的立课之魂！

　　教而不研则浅，研而不教则空。本次由戴春兰名师工作室精心研磨推出的精品课程和讲座，内容丰富、可操作性强，犹如冬日暖阳，为乡村教师更新教育理念、助力义务教育优质均衡发展，持续散发着温暖的光和热。这场活动，不仅提升了参与教师的专业素养，更为乡村教育注入了新的活力，共研共思，共促成长。