真情润桃李 寒蕾再争春‍‍

司各庄镇中心小学

真情润桃李 寒蕾再争春‍‍

——司各庄镇中心小学学生帮扶工作成效显著

　　12月26日，司各庄镇中心小学学生家长为学校送上两幅锦旗，表达对老师们给予孩子无限关爱的诚挚谢意。

他的孩子是司各庄镇中心小学五一班一名学生，由于家庭和身体生病等一系列原因出现厌学情绪和多次不到校上学现象。对此家长十分无奈，李彩琴主任了解情况后，亲自上门家访。

　　最初，家长情绪崩溃，孩子拒绝劝说，决意不想上学，李彩琴主任通过共情的方式逐渐跟孩子建立链接，每天与孩子聊聊微信，提供视频形式的心理疏导，通过沟通逐渐与孩子成为朋友，孩子状态逐渐好转。

经过一段时间的心理疏导，李彩琴主任逐渐开始约孩子去散心，以朋友的身份约到外面吃饭，周六日一起逛街等，进一步与孩子接触，让他倾诉更多的内心负面情绪，了解孩子的内心情绪的源头，深入到家庭逐渐做父母的思想工作。在不断的心理建构过程中，孩子开始愿意来学校上学，但是仍然不能坚持。

李彩琴主任在与孩子的沟通中体会到该生因为请假耽误的课程太多，导致跟不上课堂进度，内心压力比较大，非常无助，内心压抑却又不愿意跟任何人诉说接触，于是李彩琴主任每天中午让孩子留校陪孩子一起吃饭一起学习，孩子自信心逐渐强大起来后，结合班主任及科任老师开始多方鼓励关爱并且在学习上提供更多的帮助。

　　为了让孩子更自信，李彩琴主任在学校少队工作中给他安排适当任务，通过自身价值的实现让她找回自信，随后的心理疏导过程中对孩子讲述知识的重要性以及未来的无限可能，孩子有了目标和梦想也不再排斥学校和班主任及科任老师，并且积极接受领导，班主任及科任老师的关爱，进步越来越大，从拒绝上学到断断续续上学，到坚持上学，一直都在有好的转变，目前学生主动上学，成绩理想，信心十足。