<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实教育部《关于实施安吉游戏推广计划的通知》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，根据湖南省基础教育教学改革项目《民族地区幼儿园游戏活动创新实践研究》区域发展共同体工作安排，12月27日，区域发展共同体第三小组在凤凰县幼儿园的牵头组织下，依托线上+线下即时性教研的方式，开展了“1➕1➕N”区域联片教研。</p><p class="ql-block ql-indent-1"></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">………………………………………………</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次现场教研地点是在凤凰县阿拉营镇中心幼儿园，线上则依托“腾讯会议”数字赋能，凤凰、吉首、花垣、永顺、保靖等5县市部分幼儿园园长、老师隔空互动式线上教研。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">………………………………………………</span></p> 工作计划解读 <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，区域发展共同体第三组组长、凤凰县幼儿园副园长王莉蓉对区域发展共同体第三组工作计划进行解读，她从指导思想、总体目标、主要工作和具体措施四个方面向老师们明确了推进区域发展共同体工作的重点任务。</p><p class="ql-block ql-indent-1"></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">………………………………………………</span></p> 即时性教研 <p class="ql-block ql-indent-1">随后，参研教师以“基于儿童视角，优化游戏材料”为主题，围绕“如何改变家长观念支持园所收集游戏材料”“如何保持幼儿游戏兴趣、支持幼儿深度游戏”“收集游戏材料中如何避免安全隐患”等问题进行了“短、频、快”的即时性教研。老师们提出自身困惑，又结合自己游戏实践经验进行交流，主持人王莉蓉适时追问，巧妙提炼，将研讨一步步深入推进，在大家的思维碰撞与智慧交流中，在主持人和发言人的梳理总结中，大家的困惑与问题逐步清晰逐步解决。本次即时性教研在现场互动性和实践有效性方面获得了参研教师的一致好评。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">………………………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"></p> 专家引领 <p class="ql-block ql-indent-1">教研结束后，区域发展共同体第三组指导专家、花垣县四幼园长敖柏莉对本次教研活动进行了深刻点评。她表示，本次线上➕线下的区域联片即时性教研开创了湘西州跨区域教研的先河，感受到了教研现场轻松、自然的氛围，并对本次教研的成效给予了高度的肯定。同时，敖园长也对进一步探索线上线下交流互动、即时性教研记录板块等方面提出了可行性建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">………………………………………………</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研意义深远，实现了湘西州学前教育区域联片教研“新突破”，为湘西州各县市学前教育构筑了一个交流与学习的平台，助推了各地学前教育共学、共研、共进，同时促进了全州学前教育优势互补、资源共享、共同发展！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">………………………………………………</span></p>