精研课标探幽径，单元融贯启华章 <p class="ql-block">冬至时节，新年将至，在这个辞旧迎新的日子里，为有效落实新课标理念，推进单元整体教学，12月26日下午长郡月亮岛学校小学英语组全体英语教师开展了“精研课标探幽径，单元融贯启华章”教研活动。望城区小学英语兼职教研员，长沙市望城区雅江第二小学副校长文嘉老师和小学英语教研组组长幸婷芳老师莅临指导。</p> 1.主持人：肖婷 2.课例展示：张娜姿 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">张娜姿老师执教2024湘少版新教材三年级上册Unit 9 ，该主题属于“人与自我”、“人与社会”的范畴，在第一课时中，张老师结合子主题“Know the fruit”引导学生认识常见水果，表达自己对水果的喜恶，并借助录音、图片及视频等方式让学生直观地了解湖南地域性特色水果，引导学生通过视听语言及拓展知识了解水果的多样性，熟悉湖南的特色水果。</span></p> 3.磨课反思：张娜姿 <p class="ql-block">张娜姿老师就备课过程，课程主题，详细介绍了自己在三轮磨课中的心得体会。她首先感谢了三年级备课组教研团队。她表示 在本次公开课的多次研磨中，对英语新课程标准有了更清晰地解读，深深体会到在课堂的教学过程中，应该有更多培养学生思维品质的活动，给学生提供更多自主探究和合作学习的机会，帮助学生在学习语言、运用语言的过程中发展思维品质。</p><p class="ql-block"> </p> 4.单元整体教学解读：尹赛平 <p class="ql-block">尹赛平老师从教学内容，学情分析，语篇分析，单元反思等四个方面对单元整体教学设计进行分析。尹老师将单元总架构分为三个课时，分别是Know the fruit，Share the fruit和Study the fruit，并从学习理解，迁徙创新，应用实践三个维度逐一分析单元设计意图。</p> 5.单元作业设计：高茜 <p class="ql-block">三年级英语备课组长高茜老师就单元作业设计做了汇报。高茜老师立足单元主题，围绕单元学习目标，建立起作业目标和学习目标的关联。她从学情出发，作业设计既体现作业形式的丰富性，又体现学生认知水平的递进发展，根据学生的认知水平和语言发展水平进行分层作业设计，以满足学生的多元需求。</p> 6.分组研讨，评课 7.总结发言：幸婷芳 <p class="ql-block">幸婷芳组长以新课标为引领，从教学设计，课堂互动，学生表现等三个方面对这节课进行了肯定和多维度评价。同时也对老师们提出了建构有生命力的英语知识的期望。</p> 8.总结发言：文嘉 <p class="ql-block">望城区兼职教研员文嘉老师做总结发言，文嘉老师从教研组建设,新教材的创造性使用，数智化教学等方面对我们提出了更高的期望。文嘉老师还对大单元教学设计的整体流程进行了梳理和指导。</p>