<p class="ql-block" style="text-align:center;">编织被称为指尖上的艺术，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">集结了“编”和“织”的技艺，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是中华民族民间传统手工艺术，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蕴藏着深厚的中华文化......</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：每个幼儿的心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域的学习在于充分创造机会和条件，支持幼儿进行艺术表现和创造，从而发现美、感受美、创造美。《幼儿园保育教育质量评估指南》中也提出：教师应善于发现各种偶发的教育契机，能抓住活动中幼儿感兴趣或有意义的问题和情境，能识别幼儿以新的方式主动学习，及时给予有效支持。根据大班幼儿的年龄特点和手部精细动作的发展程度，投入具有挑战的毛线材料，既可以让幼儿挑战最近发展区，也可以在此过程中收获成就感。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 开学初我们搬进了新教室，在第一次区域活动中，许多孩子被编织区的曼达拉编织成品吸引住了。一群孩子不约而同的观察讨论了起来。基于孩子们对编织的好奇心，特色课程《趣玩编织》就应运而生了。</p> <p class="ql-block"> 在孩子们你一言我一语的讨论声中，一场关于“编织”的盛宴拉开了帷幕。 </p> 初识编织 <p class="ql-block"> 为了了解孩子们关于编织的经验水平，我们开展了初探编织大讨论~~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">什么是编织呢？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">编织就是拿线绕来绕去。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">编织就是一根一根毛线穿在一起。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">编织就是用毛线织成的东西。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">编织是很好玩的东西，也可以编手套、围巾。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">每个幼儿对于编织都有不同的理解，那到底什么是编织呢</span></p> <p class="ql-block">编织大调查🔍</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们了解编织的名称及用途，老师让小朋友们试着画一画自己见过的编织物，一起去探寻编织的秘密。</p> <p class="ql-block">📕绘本知编织</p> <p class="ql-block"> 为了满足孩子们的好奇心和求知欲，我们一起阅读了关于编织的绘本。</p> <p class="ql-block">藏在幼儿园里的编织</p> <p class="ql-block"> 有了继续探究的欲望，孩子们寻找起了藏在我们幼儿园里的漂亮编织物。瞧！幼儿园的每个角落都有小小编织调查员的身影，让我们一起来看看吧。</p> <p class="ql-block">藏在生活里的编织</p> <p class="ql-block"> 生活中还有哪些编织物品呢，让我们继续去找一找吧！</p> <p class="ql-block">教师的思考</p><p class="ql-block"> 通过在自己身边坏境的寻找，孩子们发现了幼儿园里很多地方都藏着编织物品，很多物品都是都是用绳子编织成的。孩子们通过观察，发现它们的材质都是不同的，有的粗有的细，有的有弹性，有的没有，每一根线绳都有自己的用途。每种编织品都有着自己独特的花纹和不同的编织方法。</p> 探秘编织 <p class="ql-block">我们收集到的材料</p> <p class="ql-block"> 各种粗细不一的毛线、麻绳、木棍、雪糕棍、一次性筷子......</p> <p class="ql-block">各种各样的编织器</p> <p class="ql-block">初探编织方法</p> <p class="ql-block"> 通过集体活动引导孩子们观看更直观形象的视频图片，让孩子们了解到传统的编织有缠绕、穿插、上下编织、螺旋、三股绳编等方法，并用图画的方式记录了下来。</p> <p class="ql-block">我的设计</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在编织活动开始前，孩子们化身为小小设计师，拿起画笔在纸上画出了自己的编织设计图。</p> <p class="ql-block">教师的思考：</p><p class="ql-block"> 过程中，孩子们积极调查，探索讨论关于编织的一系列问题，收集到了各式各样的工具与材料，不仅丰富了幼儿对于编织的认识，同时培养了幼儿的分享习惯和表达能力。</p> 走进编织 <p class="ql-block">初试编织</p> <p class="ql-block"> 孩子们开始了第一次尝试，我们从简单的缠绕开始……</p> <p class="ql-block"> 小朋友们渐渐地掌握了一些编织的方法，这让她们动手动脑起来更加的兴致勃勃，沉浸在编织的世界里，特有成就感。</p> <p class="ql-block">曼达拉</p> <p class="ql-block"> 常见的十字编织法最终形成的作品有一个浪漫的名字，叫做“曼达拉”，也被称为天使之眼，它是先用两根木棍制作成十字架的图样，再用毛线按照一定的方向进行有规律的缠绕。</p> <p class="ql-block">小鱼</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在看到美工区编织小鱼的步骤图后，纷纷表示想要用毛线和木棍来编织一条可爱的小鱼。</p> <p class="ql-block"> 我们来做一个树枝小人吧！</p> <p class="ql-block">扭扭棒作品</p> <p class="ql-block">花篮</p> <p class="ql-block">编织伞</p> <p class="ql-block"> 瞧！小朋友们用灵巧的手指左一圈右一圈地缠绕着，当毛线遇上小小伞架，就像盛开的花朵一样。</p> <p class="ql-block">亲子编织</p> <p class="ql-block"> 孩子和家长一起创想、动手制作，在过程中不仅增进了亲子之间的关系，也让家长们真正参与到我们的课程中，与孩子共同成长。</p> 编织游戏 <p class="ql-block"> 我们一起寻找了编织，学习了编织，那编织可以给我们带来什么游戏乐趣呢？此后，编织融入到了孩子们的一日生活中，他们将自己编的绳子拿到户外，玩起了游戏，还探索了编花篮、翻花绳等传统游戏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">哈哈，让我来抓住你！</p> <p class="ql-block">编花篮</p> <p class="ql-block">翻花绳</p> <p class="ql-block">编辫子比赛</p> <p class="ql-block">编织后续</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在编织活动中，感受了编织的快乐，体验了编织的魅力，弘扬了民族传统文化。我们的编织探索活动还延伸到了家庭。</p> <p class="ql-block">教师的思考</p><p class="ql-block"> 编织是民间传统手工艺中的一种。编织品种繁多，材料多样，编织方法、技巧多样，具有鲜明的民族民间艺术特色。同时编织也有很强的实用价值，和我们生活息息相关。在编织的过程中探寻发现规律、了解规律，进而在自己的作品中创造编织规律。孩子的小手在穿、绕、拆、拉、编等各种精细动作中不断变化着，他们的小手变得越来越灵活了。</p> 课程总结 <p class="ql-block ql-indent-1"> 苏霍姆林斯基说过“儿童的智慧在他的手指间”，通过课程故事的开展，我们惊讶于孩子们的表现，也感动于他们的成长。孩子从不会到会，从会到熟练，不断挑战自己，相互合作，在点滴中进步成长。一经一纬编出无穷创意，千丝万缕织成多彩童年。孩子们在编织艺术的熏陶和生活的体验过程中，感受编织的魅力。通过编织提高了幼儿的综合实践能力，培养了幼儿的观察、思维、个性、习惯等方面的品格和魅力，同时促进了幼儿审美情趣的养成。在游戏化、生活化的课程理念的指导下，我们用兴趣引领，用爱心浇灌，孩子们积极主动地探索实践，一起见证课程故事从无到有，落地生花。</p><p class="ql-block"> 孩子们不断地进步着，我们仍在探索编织的奥秘，体验着编织的乐趣，我们的探索之旅还在继续......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字/排版：宁茹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：宁茹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：保教处</p>